论文摘要本文就多媒体技术辅助高中生物教学进行了探究和总结,对多媒体教学的相关概念、理论基础、国内外研究概述、多媒体技术与生物课程的整合以及高中生物多媒体教学模式等方面进行了一定...
论文摘要2001年教育部新颁发《中小学语文课程标准(实验稿)》,该标准首次将语文课程内容整合为识字写字、阅读、作文、口语交际和综合性学习五个方面,“听说教学”从此改称为“口语交...
论文摘要数学史在数学教育中的应用一直是人们所关注的重要研究领域,在国际上,数学史与数学教学整合的研究已成为HPM研究的重要领域。国内,新课程标准将“体现数学的文化价值”作为一条...
论文摘要地理素养是学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格。地理素养包含地理科学素养、地理人文素养、地理技术素养三层内涵,具有综合性、空间性、动态性、终身性、现实性和实践...
论文摘要从母语阅读课程的设置来看,阅读不是作为语言学对象的静态的符号系统,而是作为心理学对象的动态的运用语言进行阅读或思考的行为及结果,是个体的生命意识的体现以及再现,是人的经...
论文摘要课堂是学校教育的主阵地,通过课堂教学不仅能促进学生知识的生成,技能的提高,同时也能实现学生个性的发展,情感态度价值观的形成。可是这课该怎样评,怎样建立一套适应课程发展的...
论文摘要英语阅读教学是高中英语教学中的主要内容。目前,我国传统的语法翻译法在阅读教学中占主导地位,它强调阅读是被动的解码过程,这种单通道的英语教学法与我国目前正在进行的新课程改...
论文摘要随着新课程标准的实施与推进,高中思想政治课的功能正从单一的知识传授转变为对学生自主学习的引导,即不仅要使学生获得知识,而且要帮助学生形成正确的价值观和态度,良好的情感以...
论文摘要自20世纪70年代在北美发起的基于胜任力的教师培训和学校范围内胜任力的测评运动以来,胜任力建模实践在商业领域取得了巨大的成功,然而,在国内对胜任力的研究还刚刚起步,即使...
论文摘要目前我国的中学多存在班级容量较大,学生的英语学习基础、认知能力参差不齐的问题。在中国大班教学的大背景下,面对四十几名,甚至近百名学生的大班,教师也只能本着“照顾大多数”...
论文摘要目的通过对高中学生的安全急救教育干预研究,了解延吉市高中学生伤害发生现状;了解延吉市高中学生安全知识需求,安全知识知晓程度及态度;明确安全急救教育对高中学生伤害发生率、...
论文摘要语文,作为一门博大精深、内蕴深厚的母语课程,本应该成为中国人的骄傲,可现实中语文教学成为众矢之的,社会上对语文教学的不满声此起彼伏。面对这种严峻的现实,语文教学改革势在...
论文摘要在相同国际课程改革的背景之下,各国纷纷进行了新一轮化学课程改革。我国在借鉴美国、日本、英国等发达国家的理科课程改革的经验的基础上,于2001年进行了第8次课程改革,20...
论文摘要高中历史教科书多样化是历史教科书发展的一个必然趋势。目前我国的高中历史教科书已经有人民教育出版社、人民出版社、大象出版社、岳麓出版社等四个版本,打破了高中历史教科书一本...
论文摘要随着新课程改革的推进,高中思想政治课的教学改革刻不容缓。为了深化高中思想政治课的教学改革,有必要把研究性学习引入到高中思想政治课教学中来。本文主要从实践角度对高中思想政...
论文摘要自从我国于2001年9月在全国38个国家级实验区进行新课程改革实验,至今已有7年的时间了。新的课程和教学理念使我国的基础教育发生了很大的变化,为提高我国青少年的素质起到...
论文摘要新课改推行已近八年,高中语文同步教辅读物已成为一线师生教与学不可或缺的得力助手。有鉴于此,首先我们必须明确,新课标背景下高中语文同步教辅读物应该界定为一种重要的语文课程...
论文摘要英语词汇是英语学习的基础,是语言的三大要素之一。高中学生在英语学习中遇到的主要问题之一是词汇,词汇在英语学习和教学中的重要性已经引起国内外专家的认识与肯定。古今中外的语...
论文摘要考试作为教育评价的一种极为重要的方式,尽管在其发展过程中几经兴衰存废,但其存在与发展的事实却是不容置疑的。目前,我国高等学校入学考试的年参试人数已近1000万。如此大规...
论文摘要阅读教学是高中英语教学的重要手段之一,但阅读教学的目的不仅仅在于知识的传授,而在于理解和运用。学生为学习英语而阅读,也为发展智力、陶冶情操而阅读。所以有效的阅读是一个综...