青海省海东二中810699摘要:高中生物教学过程中的遗传学教学对于高中生物高考非常重要,为了提高高中学生的生物成绩,因此必须提高高中生物遗传学的教学质量。基于此,本文简述了高中...
青海省海东二中810699摘要:生物概念是指对生物及生物的正常生理现象的一种本质上的认识和认知。如今生物教学中的很多原理、方法或者规律等,都通过概念形式给予准确的叙述。为了保障...
邹庆春(四川省成都市棠湖外国语学校四川成都610000)摘要:这些年来为响应国家对未来新型人才的需求,教育部门对所有学科进行了新课标改革,高中生物也在改革之中,而在新课标改革中...
〔摘要〕文章对高中生物合作学习存在的问题进行了分析,并运用实证进行了分析,希望对高中生物教学质量的提升有所帮助。〔关键词〕高中生物合作学习有效性随着新课程改革的发展,传统教学模...
梅剑琳(江西省临川一中江西抚州344000)摘要:随着新课标课程的实施,课程改革也随之开始,课改的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式,让学生参...
论文摘要古人有诗云:“观山则情满于山,观海则情溢于海”。正如诗中所揭示的那样,人类所有的实践活动,并不只是单纯地受理性因素的驱使,情感这样的非理性因素在人类生活的各个方面同样发...
论文摘要近代大工业生产的发展促使班级授课制这种集体教学组织形式的产生,课堂教学由此成为实现教育教学任务的重要途径。新课程理念认为,教学过程既是知识、信息传输反馈的过程,也是精神...
论文摘要随着新课改的进行,教师决策有所增权,参与决策范围越来越大。在不同层级的课程实施中,教师都有专业的判断和决策。作为一名专业教师,应具备相当水平的决策能力,这是教师维持正常...
论文摘要为了在客观条件较差的农村普通高中探索开展生物研究性学习的实施途径,为农村普通高中实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师的教学方式,提供有益的...
论文摘要当前在建设全民学习、终身学习的学习型社会之际,学会学习被认为是教育的核心。与此同时,随着《国家中长期教育与改革发展纲要》的颁布,学生学习策略的形成正受到越来越多的关注。...
论文摘要在新课程的理念下,如何把课堂教学设计做好,并能够在课堂中实践好,是众多教师面临的重要问题。这需要广大教师在课前必须进行具有教师特色与学生特色的教学设计,有效的教学设计会...
论文摘要当前,我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,课程标准和教材改革是基础教育改革的核心内容。本研究主要采用文献研究法、比较研究法对五个版本高中生物教材的教材结构进行比较。本...
论文摘要健康,是青少年实现个人价值、完成生活目标的最基础条件。在青少年中普及疾病防治知识对疾病的预防十分必要。因此促进学校疾病教育发展,对提高青少年体质、促进青少年身心全面发展...
论文摘要在新课程标准明确规定“要让学生学会生物科学探究的一般方法,具有较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解决问题的能力”,而生物学实...
论文摘要生物科学是一门实验性科学,实验教学是生物教学的重要组成部分,发挥着举足轻重的作用:有利于学生加深理解和巩固掌握所学的基础知识,培养学生生物学实验操作的基本技能、观察能力...
论文摘要随着现代信息技术的发展,越来越多的教师利用多媒体来进行课堂教学,在一定程度上提高了教师的课堂教学效果,增强了学生的学习热情,培养了学生的学习兴趣。但在使用多媒体教学的过...
论文摘要本文试图通过新的教育教学理论的指导,以笔者所在的武汉市实验学校为单位,研究学案教学的实施,以改变传统的高中生物课堂教学模式、提高课堂学习效率,改变学生的学习方式、培养学...
论文摘要如何在课时大量减少而教学内容却并没有改变的现状下确保教学效果,是教师迫在眉睫需要解决的问题。这就要求每一位教育工作者必须立足于课堂,提高课堂教学的有效性。而实验教学正是...
论文摘要教育心理学告诉我们:学生的思维过程往往是从问题开始。在课堂教学过程中教师往往通过提问来设疑,提问是教学的重要组成部分。本研究构建的高中生物课堂教学“问题链”有助于提高高...
论文摘要2003年教育部颁布的高中生物课程标准,倡导探究教学,以培养学生创新精神和实践能力。生物新课程标准启用之初,一些学者进行了相关调查研究,提出了问题和建议。本文以T城市为...