高中生物学论文

论文摘要如何促进教师的专业发展及提高课堂教学的有效性是我国新一轮基础教育课程改革中比较突出,教师教学实践中亟需解决的问题。面对新课程改革,高中生物教师如何进一步提高课堂教学效率...

论文摘要生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学的发展离不开实验,生物学的教学亦离不开实验。由于生物学实验课程的学习评价作为重要组成部分贯穿于实验教学的全过程,因此,在高中生...

论文摘要近年来,许多研究者肯定了生命科学史的教育价值,新课标教材的编写也注重了生命科学史,教师也注意将生命科学史引入课堂教学。但是研究还表明,生命科学史与生物学教材的整合方面尚...

论文摘要21世纪是一个知识经济时代,人类社会日益呈现出“学习化”社会的特征,是终身学习的学习化社会。本研究主要包括“高中生物学学习化课程资源平台的建设”和“高中生物学学习化课程...

论文摘要培养学生的元认知能力其目的在于改变学生的学习方式,让学生学会学习,“学会学习”不仅是新时代教育的要求,也是未来社会生存的要求。本文以教育心理学的有关理论为基础,结合高中...

论文摘要由美国哈佛大学教授加德纳提出的多元智能理论,以新颖的智能概念和宽泛的智能体系,以及倡导的教育教学新理念,不仅对许多国家的教育界产生了极大的影响,也对我国的教育教学改革具...

本文主要研究内容作者王岚,孔政,张保卫（2019）在《提取DNA流程的改进和鉴定方法的创新》一文中研究指出：通过改进操作流程、创新鉴定方法,对"DNA的粗提取和鉴定实...

本文主要研究内容作者张国权（2019）在《从学科素养视角透视2019年北京高考第29题》一文中研究指出：对2019年全国高考北京卷第29题进行分析,发现该题按照"事实...

本文主要研究内容作者蒋宁（2019）在《探究高中生物学核心概念生成策略——以《生物·必修1·分子与细胞》为例》一文中研究指出：核心概念在高中生物学科中占据着十分重要的位置,不仅...

本文主要研究内容作者朱慧,林晓玲,王桔红,唐为萍,吴清韩（2019）在《“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的改进》一文中研究指出："探究酵母菌细胞呼吸的方式"是...