高中数学论文

一、应用整体思想解题（论文文献综述）杨则平[1]（2021）在《高中数学解题中整体思想的应用》文中认为在分析问题时,运用整体思想将公式或图形看作一个整体,通过整理与化简,更好地...

刘军（第三职业高级中学江苏张家港市215600）【内容概述】时下我们大力提倡教学设计最优化，这是打造高效课堂教学的重要前提，同时也是推进高中数学课程改革的一个关键点。本文阐述做...

（云南省大理州弥渡县弥渡职中）摘要：课堂是学生获取数学知识的重要平台，利用好课堂学习时间能够强化学生对知识的掌握程度，然后很多高中数学教师缺乏对课堂时间的利用，对学生在课下采用...

湖南省株洲市南方中学高1501班412000摘要：高中数学的学习结合了整个基础教育下的数学内容，包含的知识点多，解题技巧多样，学生在学习的过程中遇到的难度较大，所以教师要更加重...

彭晓娟四川省绵阳中学实验学校621000【摘要】如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性，是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题，特别是在全面推进新课程...

曾威四川省成都七中万达学校摘要：现代教育中对学生的学习任务不仅仅只是消化和及时吸收教师在课堂上所传授的相应知识，而是需要学生在保证自己的学习质量之下培养自身的综合素质，而这个要...

山东省东营市第一中学曹翰林【摘要】进入高中阶段，很多学生在数学学习方面出现困难.本文从分析高中数学学习问题产生的原因入手，结合自身学习实践经验，介绍了一些行之有效的高中数学学习...

刘华四川省南江中学635600高中数学课程标准规定：“高中数学教学占有特殊的地位，培养学生掌握基础知识、基本技能、基本思想，培养学生有条理地表达和思考，用数学的方式解决问题，认...

中图分类号：G63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-045-01解题教学是高中数学教学中一个重要的方面，在高中数学解题教学中，主要采取题海战术...

曾蓉江西省南昌市新建县第二中学330100摘要：习题教学是高中数学教学中不可或缺的一部分，推进习题教学有助于培养学生的逻辑计算能力、空间思维能力和抽象概述等能力。为有效克服过去...

河北省定州市第一中学073000摘要：高中数学学习阶段与初中相比，学习的难度、抽象性与逻辑性增强。此种情况下，要想获得更好的数学成绩，就要掌握正确的学习方法，全面提高自身学习效...

杨森山贵州省松桃苗族自治县第二中学554100摘要：毫无疑问，高中数学在整个高中教育阶段有着非常重要的作用，数学课不仅要让学生掌握数学知识，更要让学生学会运用知识分析问题、解决...

浙江省金华市汤溪高级中学李调摘要：高中数学教学是整个教学体系中一个重要环节，必须要引起教育者的高度重视。高中数学教师应该与时俱进，真正形成新的教学理念，改变教学方法，以提高教学...

郑俊峰【摘要】：对于刚跨入高中的中学生要有十足的信心、旺盛的求知欲，把高中课程要有学好的愿望。要把对学生加强学法指导作为教学的重要任务之一,良好学习习惯是学好高中数学的重要因素...

中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）04-068-01基础知识是促使学生进行更高层次学生的基础，然而许多高中数学教师过于看重这些基础...

贵州省罗甸民族中学蒙华元【摘要】高中数学内容复杂，与初中教学有着很大的差别，老师应引导学生及时转变观念，调整学习方法。高中学生不仅仅是学，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，...

〔摘要〕数形结合是数学知识学习过程中最为基础也最为有效的一种方法，其对于帮助学生更好的理解数学知识，掌握数学技能具有重要意义。文章先对高中数学教学中数形结合方法的应用原则进行简...

(作者单位：浙江省绍兴山外国语学校312000)摘要：为了让更多的学生上适合自己的学校，为学生谋好处，为国家选拔出好的人才，作为选拔人才的“门槛”——高考，也做出了改革措施。为...

廉庚（西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000）【摘要】数形结合思想，在数学解题中是一种基本解题思路，它将抽象的数字几何化，将几何的内容数字化。本文介绍了数形结合的基本思路...

唐兆合刘成山东省沂源县第一中学256102利用信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大的交互式特点，能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，将信息...