高中数学论文

论文摘要在国内,应试教育导致了高中教育面向高考,注重成绩而不注重学习方法的培养。在数学教学中,片面强调知识量的授予,追求量的训练和成绩。高中数学后进生现象日益突出,这和目前数学...

论文摘要为适应信息时代对人才需要的高标准要求,我国不断推行和深化教育教学改革,力求培养满足社会需要的创新型人才。大量的事实表明创新意识源于问题,提高学生发现问题、解决问题的能力...

论文摘要与我国历次数学课程改革相比,本次高中数学新课程改革无疑是力度最大的一次,新的高中数学课程标准也出现了较大的变化。因此,在新课程的实施中出现一些问题是不难理解的。那么实施...

论文摘要针对当前高中数学教育是教师讲得多,学生练得多,学生对数学态度的“冷漠化”,直接反映在对数学学习缺乏必要的兴趣和乐于学习数学的情感,造成了教师教得累学生学得苦的现象。本研...

论文摘要在高中数学新课程改革中,探究式教学成为数学教师和研究工作者的重要研究课题。本文基于建构主义教学理论、布鲁纳的发现学习理论和弗赖登塔尔的“再创造”理论,采用文献分析法、问...

论文摘要随着课程改革的深入推进,不等式的相关研究也显得日益迫切。不等式本身在高中课程中的引进和呈现方式都有广阔的研究空间。教师只有真正理解不等式内容以及教材的编写体系和特点才能...

论文摘要江苏新高考模式改变以后,数学教育的考试至上,唯分数论的偏向性愈演愈烈,课时在增加,资料更泛滥,学生学的苦,教师教得累,但往往是收获与付出不成正比。这种高耗低效的熟练度训...

论文摘要数学是人类文化的重要组成部分,是人类社会进步的产物,也是推动社会发展的动力。数学教学中体现数学文化是新课程的一项新要求,如何在教学中体现数学文化成为一线教师的重要任务。...

论文摘要近几年来,数困生问题越来越受到社会的关注,国内外的学者研究数困生的教育问题的研究论文很多,研究的侧重点也很多,有研究数困生的心理的、兴趣的、认知因素的、也有研究数困生解...

论文摘要函数概念是中学数学课程中的核心概念.同时,函数概念因其抽象性和复杂性也成为中学数学教学的一个难点.随着新课程的实施,初高中衔接教学已成为数学教育的一个研究热点.函数概念...

论文摘要本文采用问卷调查和访谈等研究方法,对高中数学“学案导学”教学模式进行了较全面系统的研究。论文共分五部分,第一部分是问题的提出;第二部分对本研究的研究思路和研究方法进行了...

论文摘要概念图教学策略是以概念图为辅助工具,以认知主义,建构主义学习理论及脑科学理论为主要理论依据的新型教学策略.一方面,它能够促进学生知识建构和有意义学习,提高学生思维能力；...

论文摘要随着高中数学课程改革的推进,五个版本的高中数学教材开始普及。而教材是对课程标准的一次再创造、再组织,不同版本的教材具有不同的编写体系、切入视角、呈现方式、内容选择以及图...

论文摘要‘数学史与数学教育’是当今数学教育界普遍关注的一个课题.《普通高中数学课程标准》对‘数学与数学教育’提出了新的要求,许多学者也进行了相关研究.本文在数学史与数学教育相关...

论文摘要多媒体信息技术在现代数学教育的应用,使数学的教与学发生了很大的变化,成为国内外中学数学教育改革的主要方向。多媒体成为师生数学教与学中强有力的认知工具。通过多媒体信息技术...

论文摘要2010年新课程改革在湖北省开始实施,虽然早在2004年新课程改革已在其它的省、直辖区开始实施,但对于湖北省而言还是首次实施这轮高中新课程改革,此次课程改革在课程理念、...

论文摘要对于研究性学习，在国外，尤其是一些教育发达国家，早已是一种极为普遍性的学习方式。然而正在广泛实施素质教育的我国，研究性学习方式作为一种新生能够体现素质教育思想和要求，以...

论文摘要数学课程标准的颁布,打破了以往“接受式”教学的主导地位,促成了探究式教学的大力推行,探究式教学也成为新一轮基础教育课程改革中关注的热点。在高中数学实际教学过程中,探究式...

论文摘要素质教育的主渠道是课堂教学,而课堂教学中实施素质教育的落脚点是有意义学习。高中数学有意义学习是掌握高中数学内容的意义并把握其内部实质性联系的学习,是学生在原有数学认知结...

论文摘要二十一世纪的社会是一个信息高速发展的社会,是一个计算机科学十分普及的时代,要想在这个经济与信息高速发达的社会生存下去就要求公民都具有较高的文化修养与科学素养。其中具备一...