高中物理教学论文

论文摘要STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在物理教学中渗透STS教育符合我国新课程改革的理念,与全民科学素质行动计划的目标相一致。有关理科教育中开展STS教育的研究不...

论文摘要进一步提高学生的科学素养是高中物理课程的培养目标,要提高学生的科学素养,其核心在于促进学生对科学本质观内涵的理解。研究当代高中生的科学本质观的现状,考察其中存在的问题并...

论文摘要随着物理教育的不断改革发展,当前国内外的高中物理教育越来越重视学生科学素质的培养。笔者认为:作为教学改革的一项举措,应当更多地把物理学史的内容适时的引入到物理教学中去,...

论文摘要目前我国正在深入的进行新课程改革,改变以往的教师为中心和“灌输式”的教学模式,让学生成为学习的主体,倡导物理教学的生活化特色,从而使物理教学更具有生命力,提高物理在生活...

论文摘要加强科学方法教育是本次高中物理课程改革的重要内容,也是提高中学生科学素养的重要环节。类比方法是科学方法的重要组成部分,在掌握核心物理概念和规律、提高发散思维方面起着其他...

论文摘要摘要：信息技术不断发展,应用计算机技术辅助物理教学是普通现象。现在常用辅助物理教学的制作软件有Powerpoint,flash,authware,几何画板等。本文以建构...

论文摘要2004年，山东省进入高中课程改革阶段，提出要以发展学生个性为核心，注重培养学生的创新精神和实践能力。这就要求教师在学科教学过程中，转变观念及教学方法，变“应试教育”为...

论文摘要DIS实验是一种最近几年新兴的基于传感器的数字化实验系统,它也属于一项教育信息技术,它具有信息收集方便、数据处理快捷和显示实验现象形象直观等特点,在基础物理教学中越来越...

论文摘要开放的时代呼唤开放的教学,新课程的实施为教学创新提供了广阔的舞台,传统的物理教学正面临时代的挑战。开放教学旨在解决“教”与“学”的两难境地,教会学生如何学习,加强师生理...

论文摘要随着素质教育的全面实施,美学教育在教育中的作用越来越受到人们的关注。本文以国内外公开发表的科学美学、美学教育、教育学、心理学等著作、文献为理论基础,在对苏州市具有代表性...

论文摘要高中物理课程是普通高中科学学习领域的一门基础课程,以掌握和领会最基本的物理知识、学科方法、科学态度、科学思想和科学精神等为目标,为学生智力开发、能力发展、个性形成以及后...

论文摘要当前,我们国家正在进行高中物理新课程改革,建构主义理论对新课改从理念到操作都产生了广泛而深入的影响。而基于建构主义的教学设计,则是九十年代以后随着多媒体和网络技术的日益...

论文摘要“视觉思维”是20世纪60年代末,美国哈佛大学名誉教授,著名的德裔心理学家鲁道夫·阿恩海姆在著作《视觉思维》中创设的概念。他认为:视觉本身就是思维,其具有思维的一切本领...

论文摘要时代性课程资源是我国新一轮教育课程改革所提出的一个重要概念,时代性课程资源的开发与利用是我国新一轮教育课程改革的一个亮点。随着新课改的逐渐深入,时代性课程资源问题也日益...

论文题目:信息技术与高中物理教学的整合论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:朱联星导师:赖恒关键词:高中物理教学,信息技术,整合文献来源:福建师范大学发表年度:2005论文...

论文题目:高中物理教学中培养反思能力的理论与实践论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:刘文庆导师:罗成林关键词:反思,反思能力,培养,高中物理教学文献来源:南京师范大学发表...

本文主要研究内容作者潘旭（2019）在《如何在高中物理教学中培养学生的科学素养》一文中研究指出：就高中物理教学来说,学生的科学素养培养是十分重要的教学目标之一。在实际教学中,教...

本文主要研究内容作者何金华（2019）在《问题导学在高中物理教学中的渗透实施》一文中研究指出：介绍了问题导学教学模式特点,分析和讨论了高中物理教学中渗透实施问题导学模式的办法,...