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基于“写长法”的写作教学研究
论文摘要面对中国学生听说环境不足,读写环境充裕的现实,广东外语外贸大学的王初明教授提出了“写长法(以写促学)”的教学理念。该理念一经提出,立刻引起了英语教育界的广泛认同。但是,...