个人事件论文

青少年对社会规则冲突的认知
论文摘要采用规则两难故事,探讨了924名初一到高三学生对道德规则、习俗规则和个人事件之间冲突的认知及其影响因素。结果表明：1)被试的性别、年龄、学业成就对被试行为选择倾向都有影...