论文摘要近代以来,随着现代化的启动和拓展,人类教育教学模式发生了巨大变化。班级授课制作为一种主流教学模式,在扩大教育规模、提高教学活动的效率以及普及基础教育等方面曾经起到了重要...
论文摘要本研究运用案例分析法、数据分析法和文献分析法,以南通市如皋县薛窑高中为例,对语文“活动单导学”模式进行了较为深入的分析。首先从“活动”、“活动单”和“导学”三个核心词语...
论文摘要中国的基础教育是一个受社会关注度很高的对象,因为它联系着千家万户,直接影响着社会的发展和进步;但我们的基础教育也饱受批评,家长和社会抱怨学习负担过重,教师抱怨学生越来越...
论文摘要马克思对人的个性自由与全面的发展理论,对于我们理解人的成长仍然具有重要的启示意义。马克思主义人本学认为人的本质是自由自觉的实践活动,人是在实践中生成的。整个社会的发展、...
论文摘要解放个性,发展个性,一直是毛泽东同志所倡导的。毛泽东提出的让学生“生动活泼地主动地全面发展”的个性发展教育观体现了解放个性、发展个性的本质特征。毛泽东个性发展教育观的主...
论文摘要班级教学取代个别教学符合时代发展的要求,使教学活动呈现出更多的科学化特征,客观上也促进了教学的发展。然而,规一性的班级教学难以适应学生个别差异以发展其个性和独创性。《基...
论文摘要个性化教育是当今世界教育改革的重要趋势。个性是创造的基础,培养学生良好的个性是实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育的需要。由于历史和社会因素的影响,我国的传统教育更...
论文题目:高校体育对大学生个性发展的影响研究论文类型:硕士论文论文专业:体育教育训练学作者:刘宇导师:徐玖平关键词:高校体育,大学生,个性发展,影响因素,作用,途径文献来源:四...
论文题目:化学教学中运用暗示教学法促进中学生个性发展的研究论文类型:硕士论文论文专业:化学课程与教学论作者:孙雪琴导师:朱若华关键词:个性发展,化学教学,暗示教学法,潜意识文献...
本文主要研究内容作者陈海艳(2019)在《小学语文教育中学生个性培养的路径》一文中研究指出:语文是一门基本上可以让学生"自由发挥"的学科,可以说,语文在一些...