论文摘要道德、教育和大学均与文化之间存在确实而直接的关联,那么“大学德育具有文化属性”在逻辑上无疑地是成立的。但现实情况是,在我国的德育理论和实践中,大学德育的文化属性并没有恰...
论文摘要《新课标》明确要求“语文教师应该高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各种活动,让学生在各种场合学习和运用语文,多方面提高学生的语文能力”。而中学校园是学生学习生活...
论文摘要《〈史记〉选读》选材于《史记》,作为一版全部以文言为选读内容的教材,在教学中不能回避工具性这个语文学科的重要功能。本文首先阐述了在《〈史记〉选读》中重视工具性的原因:这...
论文摘要叶圣陶是中国现代教育语文学科的奠基人,在他七十多年的理论研究与教育实践的基础上创立了一整套自成体系的语文教育思想。本文的着眼点是把叶圣陶及其“工具论”放到具体的历史背景...
论文摘要吕叔湘认为语文就是“语言和文字”,即口语和书面语,语文的基本性质是工具性。在此基础上,吕叔湘形成了较为系统的语文教育思想。吕叔湘的语文教育思想是在现代语文改革运动的大背...
论文摘要本文是在中国社会现代化的背景下探讨法律的工具性角色期待和渊源性角色期待,通过对比两者的差异、以及由此产生的社会和法律问题,阐述法律的工具性角色期待所具有的优势和意义。本...
论文摘要皇权是贯穿传统中国帝制时代的一个重要元素,其发展状况在很大程度上反映了特定历史时期的政治内容与法制面貌;司法活动则是法律文化与法律制度在社会生活中最直接的体现,即所谓“...
论文摘要通过对中美语文教材编写概况以及编写体例与结构的研究,本文认为美国没有统一的教材与美国教育分权、价值多元化的国情是密切相关的。本文以《美国语文——美国中学语文课文精选》三...
论文摘要道德教育是教育的核心,也是教育的最高目的。但既往的教育却为了现实利益片面追求科技和理性,忽视人文理性和价值精神,道德教育在当今时代出现了严重危机。人们开始反思学校道德教...
论文摘要本文在探索语文学科教学低效原因的基础上,总结经验并运用文献研究法、思辨推理法从认知规律的层面提出相应对策。一、母语教学的基点是言语能力的习得,即思维内核与语言载体的合体...