论文摘要构建社会主义和谐社会,是为了使公民生活得更为自由幸福,更为全面地发展,实现自身价值,这顺应了社会和民意发展要求,体现了全国各族各界的共同愿望和心声。社会主义和谐社会目标...
论文摘要康德有言,“自然迫使人去解决的人类最大问题,就是达成一个普遍管理法权的公民社会”,因而建立和维系公民社会是人类的最高使命。国家的基础在个人,理想的公民社会必须建基于健全...
论文摘要20世纪中国民众在救亡图存的探索中,越来越深刻地意识到人的现代化之于国家现代化的重要意义,也越来越踊跃投身于现代性人格养成的教育实践中。从一定意义上说,中国文化中本没有...
论文摘要西方妇女解放运动发源于19世纪,经过两百多年的演变和三次浪潮的洗礼,形成了自身特有的理论体系和各种流派,现行公民教育理论也是当代西方女性主义所关注的内容之一。他们质疑公...
论文摘要·传播的革命和科技的发展将人们对公民的想象变成了影像甚至于自身的投映,随之公民与形象再次关联,媒介化社会给我们打开了认知的另一扇大门。之前教育模式提供的公民形象,经过媒...
论文摘要公民的素质高低取决于公民教育,良好的公民教育能造就优秀的公民素质。因此,公民教育实在是一项至关重要的社会道德和价值观的基础工程。我国在国家经济建设取得骄人业绩的同时,也...
论文摘要社会发展理论认为,政府机制、市场机制及社会机制这三大动力引擎共同推动着社会不断发展。在我国,政府拥有强而有力的公共权力,市场经济也在不断发展与完善,这两大引擎推动中国日...
论文摘要公民教育是一个具有时代意义的新课题,公民是人,公民教育是人的教育,更是让人成为有社会责任感的合格公民的教育,其目的在于培养公民的国家意识、法律意识、民主意识、公德意识等...
论文摘要公民教育是培育人们逐步成为依法享有权利和履行义务的责权主体,有效参与国家和社会各项公共生活主体的过程。这一过程引导民众树立现代公民意识,与政府合作管理社会公共事务,实现...
论文摘要美国是一个宪政民主的国家,公民教育担负着为国家培养爱国的、知情的、负责任的、具有美国精神的好公民。在不同的历史时期,美国公民教育遵循国家的大政方针,其教育的目标是培养具...
论文摘要“公民”一词起源于古希腊罗马时期,“公民”概念在近代被引入中国后,经历了很长一段时间的发展才逐步被我国的宪法和法律所确认。所谓公民,是指具有一个国家的国籍,根据该国的法...
论文摘要让—雅克·卢梭,18世纪法国思想家,启蒙运动卓越的代表人物之一。卢梭公民教育思想的形成与他所处的时代及个人经历有关,另一方面,这一思想也受到柏拉图和亚里士多德的公民教育...
论文摘要本文主要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,坚持科学性、历史性和阶级性的原则展开论述。本文主要由五部分组成。第一部分主要是对论文的研究背景、研究意义、文献...
论文摘要我国是一个统一的多民族国家,民族教育特别是西部农村地区民族教育问题一直受到党和国家的高度重视。经过多年的发展,西部农村民族基础教育取得了显著的成效,为促进民族地区的发展...
论文摘要随着时代的发展,培养有效公民成为世界各国公民教育的核心议题。美国在长期的公民教育实践中积累了丰富的经验,其学校的服务性学习就是培养有效公民的探索尝试。服务性学习在美国的...
论文摘要公民教育萌生于古希腊时期,十五世纪前后,初步形成了现代意义上的公民。资产阶级革命以后,资本主义有了前所未有的发展,公民一词被广泛推广,真正赋予了自由,平等等本质内涵。十...
论文摘要培养合格公民是我国现代教育的重要目标。由于历史和现实的原因,当前初中思想品德课已经无法承担实施公民教育的重任。因此,由公民课代替思想品德课成为必然趋势。本论文在杭州市初...
论文摘要美国是最早进行公民教育的国家之一,在公民教育上相对比较成熟。随着时代的变化社会的发展20世纪80年代美国公民教育进行了转型,注重培养有责任心的参与式的公民,传统的公民教...
论文摘要改革开放所引发的社会转型对我国社会民主政治建设提出了新的要求。公民是现代社会的主体,加强公民意识教育,使公民素质和我国现在的市场经济相匹配,体现了社会主义政治文明的发展...
论文摘要本论文以笔者对社会科教育中争议性问题教学的长期研究为基础,结合笔者深入品德与社会课堂的调查与实践,从理论上梳理了争议性问题教学的历史沿革,分析了其现实意义。然后,考察、...