共同驱动论文

本文主要研究内容作者施晓秋,徐嬴颖（2019）在《工程教育认证与产教融合共同驱动的人才培养体系建设》一文中研究指出：如何实施有效的工程教育类专业建设,为产业发展培养适用人才,本文从人才培养的系统性出发,结合人才培养各要素环节的问题特性分析,以及对工程教育认证和产教融合作用的认识,提出了工程教育认证与...