论文摘要广告是一个复杂的社会现象,从语言学角度研究广告有多种途径,然而多局限于对语言本身的描述,缺乏对受众的分析。而目前对关联理论的基本评价是:它和认知科学结合,更真实地反映了...
论文摘要阅读国外文献资料是直接快速获取国际最新信息的重要途径。因此,学会阅读英语文献资料就成了一项必不可少的技能。培养学生的阅读能力也就成为学校英语教育的重点。同时,高中英语课...
论文摘要语用失误会使交际者彼此之间产生不愉快甚至愤怒敌对的情绪,导致交际中断或失败,不能达到预期的交际效果。因此,语用失误严重阻碍了人们之间的交际。语用失误的研究始于Jenny...
论文摘要关联理论最初是由法国学者斯珀伯和英国学者威尔逊为了描述人类交际活动的认知过程而提出的。根据关联理论,交际是一个明示——推理过程,人类交际的目标是为了获得最佳关联——听者...
论文摘要Ur(2000:230)曾提出过语言教师成功提问的六项标准。第一项就是明晰性(clarity),要求教师提出的问题能使学习者立刻理解,并且明白该怎样回答;第二项是知识价...
论文摘要双关语是利用一个词的不同意义或两个不同意义的词的相同或相似发音造成一箭双雕、声东击西的效果。双关语,作为一种体现文化和语言特征的修辞方式,在翻译时,往往失去双关语的形式...
论文摘要本文从语境理论和关联理论的视角,对口译过程的一个阶段——译前阶段作了一定探讨。此处的“译前阶段”特指译员听辨源语信息后,进行目标语输出之前的阶段,即包括口译工作开始前的...
论文摘要语境在交际过程中起到非常重要的作用,它包含交际过程中许多外部因素,如说话者的职业、年龄、知识水平等,对理解和表达话语很有帮助。斯珀伯和威尔森在《关联性:交际与认知》一书...
论文摘要在中国,英语阅读教学是大学英语课堂中最重要的一门课程之一。作为一种有效的语言输入形式,它使学生获得一定的语言能力。阅读理解是一种语言交际活动,阅读理解过程也是一项必须经...
论文摘要在日常语言交际中,很多词语或结构所传递的信息往往不是其自身编码的字面意义,也不同于其原型意义或原型概念。在语言选择与使用中,人们创造新词、合成新词、或直接借用其它语言中...
论文摘要关联翻译理论认为,翻译是一个对原语进行阐释的明示-推理过程,翻译研究的对象是人的大脑机制。关联理论从能力而不是从行为的角度看待交际,它试图具体说明人们大脑中的信息处理机...
论文摘要传统研究认为转喻是词语之间的相互借代,是一种修辞工具。对转喻的定义、分类、以及把转喻和提喻加以对比的做法都体现了传统研究的不足。随着认知语言学的发展,人们普遍认识到转喻...
论文摘要同义反复是从哲学借过来的一个术语,它所描述的是一个真值始终为真的命题。其意味着单从形式而言该命题始终为真。同义反复表面上看是一种累赘表达方式,似乎不传达任何信息,然而在...
论文摘要我们生活的世界充满隐喻,具有创造性和新奇的隐喻可谓比比皆是。隐喻的研究经历了很长的历史时期,可追溯到两千多年前的亚里士多德时期。自从二十世纪六十年代,特别是雷考夫和约翰...
论文摘要在英语语篇中,说话者(或作者)为了使话语达到最佳语境效果,常常借助于话语联系语来最大限度地传达自己的思想和主旨。因而话语联系语的使用日益频繁,范围也愈加广泛。对于话语联...
论文摘要已经有大量的学者对于课堂教学中的教师用语进行了研究,尤其是以英语作为第二外语的课堂教学。学者们认为,教师所运用的目的语的质量好坏会直接影响学习者的学习效果。这些学者们从...
论文摘要Sperber&Wilson的关联理论是近年来备受瞩目的认知语用学理论,它从认知角度揭示了人类语言交际是一个认知-推理的互明过程。Wilson的学生Gutt将其运用到翻...
论文摘要在言语交际过程中,说话人提供的弱信息命题通常被认为是对强信息命题的否定,作为会话含义的一个范畴的梯级含义就此产生。梯级含义在语言学,语用学范畴内已有较为详尽的论述,突出...
论文摘要语用学的一些原理对语言现象和翻译现象都有着强大的解释力和指导意义,本文在梳理语用学的几大原则(合作原则、礼貌原则和关联理论)的基础上,提出了整合各原则优势的基于关联理论...
论文摘要冲突性话语,也称为冲突话语、争论性话语等,指言语交际过程中产生的争执类话语。从80年代开始,这一有趣的语言现象进入了话语分析者的研究视野。冲突性话语是一个很有价值的研究...