本文主要研究内容作者张永春(2019)在《基于过程性考核的地方应用型本科院校课程考核改革研究——以“大学物理”课程为例》一文中研究指出:课程考核是检验教学效果、保证教学质量、实...
本文主要研究内容作者张娟(2019)在《“能力本位”的分析化学实验课程教学研究》一文中研究指出:建立"素质核心,能力本位"的分析化学实验课程教学理念,通过模...
本文主要研究内容作者肖尚月,孙金才,何雄,程春梅(2019)在《高职课程基于绩效考核模式的学习成效考核评价方式研究——以“食品包装技术”课程为例》一文中研究指出:课程考核评价是...
本文主要研究内容作者刘艳丽,胡海涛,曹燕,邢爱佳(2019)在《关于工科各专业高等数学课程教学的研究》一文中研究指出:高等数学课程是应用型本科院校各工科专业重要的基础课,学生是...
本文主要研究内容作者冯秀琴(2019)在《高职院校“高等数学”课程过程性考核的策略研究》一文中研究指出:随着人才培养方案的不断修订,当前各种教学改革中,课程考核改革举足轻重。通...
本文主要研究内容作者徐伟,陈勇,艾伟清,吕庭,徐惠钢(2019)在《“三电”实验课程教学探索与实践》一文中研究指出:"三电"实验课程是电气与自动化类专业重要...