![提高学生口语交际能力方法初探]()
徐少春新沂市新华中学《英语课程标准》中明确提出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言的运用能力。而学生的综合语言的运用能力又是建立在学生的语言技能，语言知识，情感态...
![浅谈小学语文课堂中的创新性策略]()
（湖北省黄石市阳新县白沙镇梁公铺完小）摘要：创新能力并不是让人觉得高不可攀，而是人人都与生俱来具有的创造思维潜力。新课程标准提倡以创造精神和实践能力为教学重点，注重培养学生的独...
![小学体育趣味教学研究之我谈]()
山东省威海市临港经济开发区实验学校264200随着新课程标准的提出和素质教育的大力实施，“阳光体育”、“终身体育”等理念渐渐融入体育老师的课堂，也为我们的体育教育教学带来了勃勃...
![以情感人以美育人]()
马群（日照市岚山区岚山头街道中心小学山东日照276800）【摘要】情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术，因此，通过音乐教学活动，可以塑造孩子们的美好心灵，使情感得以升华...
![如何促进幼儿心理健康]()
刘增美（诸城市石桥子镇吴家楼幼儿园山东诸城262208）为了培养幼儿从小就有一个健康向上、活泼开朗的好性格，敢于在困难面不怕吃苦，坚持到底，有一股子不服输的劲头等好品德……做一...
![唤醒学生心灵，爱心培育成长——班主任工作略谈]()
山东省平度市李园街道西关中学山东青岛266700有人说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵”。作为一名在教坛上耕耘了26载的教师，我一直...
![小学道德与法治教学培养学生良好的道德品质研究与实践]()
山东省济南市长清区石麟小学250399摘要：小学阶段是学生思想、性格、行为习惯形成的关键时期。然而，随着社会经济、科技、信息等产业的发展，人的道德观念受到极大地挑战，部分青少年...
![论小学低年级数学课堂如何做到差异化教学]()
宁夏省固原市西吉县回民小学任建平摘要：小学低年级课堂是孩子们进入学校学习的刚开始阶段，是孩子们学习的基础阶段。而思维的多样性和包容性以及孩子的基础不同，这就对教师们要根据每个孩...
![如何让学生爱上写作文]()
熊正洪剑阁县木马小学校628342中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-094-01小学语文的作文教学既是重点，也是难点。...
![今天，我们给孩子怎样的阅读]()
◆陈金环江苏省连云港市锦屏中心小学222021阅读教学，从远古走到今天，经历了由“食而不化”（一味地诵读而不解其义）到“食而不品”（直接灌输知识而不品味语言）到“品而食之”（诵...
![沙悦引领启蒙]()
中图分类号：G61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）10-059-01沙悦活动是幼儿园户外活动的重要内容之一，也是许多儿童所热衷于玩的游戏。因为沙随...
![统一编班下如何满足学生们的个体需求]()
新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第五小学我是一名数学教师，所带班级是二年级3班，全班共37名学生，分别由汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族组成的大家庭，其中少数民族学生15人，占...
![在多种形式的朗读中营造语文课堂的传统文化氛围]()
马欢欢（新疆沙湾县第五小学新疆沙湾832100）摘要：新课标明确指出语文教育在传统文化继承中的重要作用，对语文教学中对弘扬优秀传统文化做了清晰的说明。朗读是语文教学重要的手段，...
![用“英语儿歌”助力英语教学]()
重庆市江津区实验小学校摘要：在小学英语教学中，由于学生的特定年龄，心理发展特点和接受新知识的能力，需要教师创造性地使用一些教学方法，而英语儿歌教学就是其中之一。英语儿歌由于内容...
![秀出区域活动的精彩]()
周骥江苏省苏州市爱心艺术幼儿园215000区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为幼儿在园所喜欢的活动形式。为了创设丰富的环境，给予幼儿...
![缔造完美教室共筑理想之巢]()
甘肃省合水县西华池小学闫会芳【中图分类号】G322.06【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2013）02-0096-01一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该...
![小学低年级写字教学探索]()
小学生能写一手规范、美观的汉字，不仅是小学语文教学的一项重要任务，也应该是小学语文教师的一个目标追求。去年秋季开学，学校安排我担任一年级一个班的语文教学。因为我多年担任高年级语...
![在“想·读·写”中多走几个来回]()
——《巨人的花园》教学谈文玮甘肃省永昌县第一小学737200摘要：新的课程视角和新的课改理念下，小学语文应该多一些大胆想象，多一些比较阅读，多一些读写结合，在“想·读·写”中多...
![理解·信任·成长·收获]()
——六年的足迹，和大家一起携手走过山东省青岛宁夏路第二小学266073笔者从事教师工作24年了，也当了23年的班主任。今年是六年级班主任，这个班我从一年级带起，整整6年，我成了...
![像“奶奶”那样做语文教师]()
——贾平凹散文《月迹》教学随想摘要：《月迹》是贾平凹的一篇优美散文，描写了一群孩子在“奶奶”的指引下寻找月亮的故事，生动地表现了儿童奇妙的想象力、敏锐的发现力和高超的创造力，也...
