• 基于网络的大学生校际协作学习的行动研究

    基于网络的大学生校际协作学习的行动研究

    论文摘要随着信息技术的发展,网络越来越多地融入到人们的生活,网络环境下远程协作的工作方式已经走入人们的生活,并将会成为未来的主流工作方式。大学生作为我国未来社会工作者的中坚力量...
  • 一个小学生课外阅读实践的行动研究

    一个小学生课外阅读实践的行动研究

    论文摘要课外阅读是小学生获取知识的一条重要渠道,是对课内学习的重要补充。它对小学生扩大视野,开阔思路,激发求知欲望,丰富精神生活,培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意...
  • 研究型英语教师角色探索研究

    研究型英语教师角色探索研究

    论文摘要在课堂教学中起着主导作用的教师,其角色的定位直接影响着教学效果。传统意义上的教师角色强调了教师的权威性和知识的传递者作用,却忽视了教师的自我发展性。不管是教师专业化发展...
  • “课堂辩论”行动研究

    “课堂辩论”行动研究

    论文摘要2004年教育部高教司制定的《大学英语课程教学要求》(试行)指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能有效地...
  • 行动研究:以阅读后策略为基础的英语阅读教学

    行动研究:以阅读后策略为基础的英语阅读教学

    论文摘要行动研究鼓励教师研究在课堂上遇到的问题,其中有些问题也许是他们从前没有意识到的,同时让教师处于一个不断发展的过程当中,在有必要的时候对教学实施改革。这篇论文旨在通过对广...
  • 形成性评价对初中生英语学习动机的影响

    形成性评价对初中生英语学习动机的影响

    论文摘要评价是英语教学活动中一个重要组成部分。传统的终结性评价在考试和评价学生语言能力存在弊端。国家教育部在2002颁布的《英语课程标准》倡导,在教学中应用以学生为中心的形成性...
  • 行动研究中教师角色的转换

    行动研究中教师角色的转换

    论文摘要近几年,在大学英语教学中提出并实施了各种教学方法和途径。不过,已经取得的成效并不大。事实上,我们要在各个层面上提高教育质量,首先要从教师自身发展着手。毫无疑问,在教学实...
  • 新课程改革下高中信息技术课中实施分层次教学的行动研究

    新课程改革下高中信息技术课中实施分层次教学的行动研究

    论文摘要在高中信息技术课堂教学中,由于各种原因,学生们现有水平参差不齐,如果教师忽视这种差异,按照统一进度标准要求学生,势必会造成好学生“吃不饱”,差学生“吃不了”。因此,怎样...
  • 行动研究与英语教师自我发展 ——基于临沂市业余英语培训学校的一项调查

    行动研究与英语教师自我发展 ——基于临沂市业余英语培训学校的一项调查

    论文摘要“行动研究”是美国的柯利尔(J.Colier)和勒温(K.Lewin)提出的一种应用于社会科学的研究模式,20世纪50年代开始应用于教育领域。作为一种研究方法和理论联系...
  • 提高外企中应届毕业生入职心理适应水平的行动研究

    提高外企中应届毕业生入职心理适应水平的行动研究

    论文摘要本研究主要通过采用行动研究的研究方法,并结合量化和访谈的研究方法,探索在外资企业中提高应届大学毕业生入职心理适应水平的途径。研究者以某两位大型欧美企业中的研究对象为个案...
  • 利用预制语块提高高三学生英语写作水平的行动研究

    利用预制语块提高高三学生英语写作水平的行动研究

    论文摘要随着我国政治、经济、科学、教育等各个领域的飞速发展,英语语言的学习和应用也日益受到人们的重视,尤其是受到各级各类在校学生的重视。而高中英语教学也成了重中之重。其中高三学...
  • 基于能力培养的初中生物教学模式研究

    基于能力培养的初中生物教学模式研究

    论文摘要教学模式改革是教育改革的基础环节。反思初中生物教学,为了让学生在生物教学中获得多种能力的培养和发展,我们必须构建与实施有效的教学模式。生物是一门理论性和实践性很强的自然...
  • 建构主义理论指导下的小学数学教学 ——基于行动研究的案例简析

    建构主义理论指导下的小学数学教学 ——基于行动研究的案例简析

    论文摘要本文主要介绍了建构主义指导下的小学数学教学的教育行动研究。长期以来,不管是教育行政部门或学校甚至教师本人都会认为听课比学习理论对于指导课堂教学来的更加直接、更加有效,在...
  • Qu:Est提问策略及其应用—对一位初中英语教师的课堂提问策略的行动研究

    Qu:Est提问策略及其应用—对一位初中英语教师的课堂提问策略的行动研究

    论文摘要本研究以已有的关于课堂提问的研究为基础,尝试使用美国两位教授的Qu:Est提问策略,选择与某初中学校一位英语教师(李玲)合作的行动研究方式,深入课堂教学现场,探索这样几...
  • 网络环境下协作学习的应用研究 ——以《微机应用基础》为例

    网络环境下协作学习的应用研究 ——以《微机应用基础》为例

    论文摘要21世纪人类步入信息化时代,网络环境下的协作学习作为一种新的教学模式,使教育形式和学习方式发生了重大变化,更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。作为...
  • 高中语文个性化阅读教学行动研究

    高中语文个性化阅读教学行动研究

    论文摘要本文强调的高中语文个性化阅读,是“自己的”而非“老师的”,是“个性的”而非“强加的”,在前人研究的基础上,进一步提出在实际行动中如何重视做好这件事,这是笔者写作本论文的...
  • 提高初中生英语阅读能力的行动研究

    提高初中生英语阅读能力的行动研究

    论文摘要英语阅读教学的重要性已得到广泛的认可,如何提高初中学生的英语阅读水平一直是很多研究人员和英语教师共同关心的话题。这不仅是因为学生学英语主要是通过书面语获取信息,而且阅读...
  • 课堂合作学习调控策略的行动研究

    课堂合作学习调控策略的行动研究

    论文摘要合作学习20世纪70年代兴起于美国,80年代被介绍到了我国,90年代在我国得到了比较广泛的研究。2000年以后,随着国家基础教育改革纲要的颁布和实施,合作学习在中小学课...
  • 数学史融入中学数学课堂教学的行动研究

    数学史融入中学数学课堂教学的行动研究

    论文摘要数学史的研究由来已久,数学史融入课堂教学的研究国内、国外都有一些学者、教师在研究,但数学史如何融入中学数学课堂教学的研究缺乏理论与实践的结合.本研究将数学史融入课堂教学...
  • 网络平台支持下中职学科互动教学初探

    网络平台支持下中职学科互动教学初探

    论文摘要信息社会对人才提出了新的要求,中职教育要顺应这种新的要求,注重学生信息素养、协作精神的培养。传统的课堂教学方式面临变革,以建构主义理论为基础的强调学生在教学交往过程中自...