• 数学交流对丰富师范生函数概念图的影响

    数学交流对丰富师范生函数概念图的影响

    论文摘要1989年美国全美数学教师理事会(NCTM)在其制定的《美国学校数学课程与评价标准》中明确地把数学交流作为课程目标之一,把学会数学交流作为“有数学素养”的标志。2003...