• 浅谈小学语文词语教学

    浅谈小学语文词语教学

    马灵灵甘肃省甘谷县磐安小学741200词语教学是小学语文的重要组成部分,是阅读教学的主要内容之一。词语教学包括对词语的理解、积累和运用,要培养学生结合语言环境,联系生活实际理解...
  • 创新词汇教学,提高英语水平

    创新词汇教学,提高英语水平

    湖南省资兴市鲤鱼江中学423401摘要:词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无...
  • 《全元散曲》之“和”语言研究

    《全元散曲》之“和”语言研究

    论文摘要《全元散曲》中的“和”,从词汇构成来看,包括单纯词和合成词两大部分;从词性来看,包括实、虚两大部分。其用例丰富,见次高频,说明了“和”在元代散曲乃至整个元代语言中使用极...
  • “完”的历时意义及包含“完”的词和动补结构的研究

    “完”的历时意义及包含“完”的词和动补结构的研究

    论文摘要本文以三维语法的语法理论为指导,主要就“完”的历时意义及包含“完”的词和动补结构进行了一定的研究。对“完”的意义进行历时层面上的梳理,是为了清楚地了解它在现代汉语中的意...
  • 中国英语专业高年级学生合成词使用分析

    中国英语专业高年级学生合成词使用分析

    论文摘要词汇习得是语言习得理论中的一个很重要的方面,而合成词是其中一个不可忽视的因素。这是一种强大的构词方式。从理论上讲,任何的两个词都可以构成一个在一定语境下有意义的简单而又...