论文摘要二十一世纪科技飞速发展,新的时代前景广阔,竞争激烈,机遇与挑战共存。作为工具学科,英语的用途日趋广泛,英语写作在国际交流与合作中起着越来越重要的作用。英语写作能力的高低...
论文摘要当前,合作学习作为一种学校课堂学习方式,在以学生为主体的传统教学实践当中已越来越广泛地被应用,是学校课堂教学方式的一种重要补充和突破。本文通过对合作学习的产生与发展,以...
论文摘要合作学习提倡学生之间的合作,是当今国内外学者普遍关注的学习理论之一。合作学习以小组为基本形式,鼓励学生在小组中从事学习活动,互相帮助,共同学习,并依据他们整个小组的成绩...
论文摘要进入新世纪以来,国家在基础教育阶段大力推进新课程改革,制定了各门学科的新课程标准。针对英语学科,新课程标准要求在教学中以学生为本,注重培养学生自主学习的能力,帮助学生建...
论文摘要高校英语课外活动是英语学习者能够自由充分运用所学知识,加强训练英语综合运用能力的场所。学生们为了提高语言表达能力及综合运用能力,经常会参加高校内自发的或有组织的课外自主...
论文摘要词汇是听、说、读、写四项技能形成和发展的基础,在英语学习中起着至关重要的作用。一个人只有拥有足够的词汇才能准确地表达出自己的想法,有效地与他人进行交流。近年来,词汇教学...
论文摘要众所周知,课堂是实现学校教育的主要阵地。课堂效率的高低和教学效果的好坏都与课堂的优劣有密切的联系。然而,综观我们课堂的教学实际,却不尽人意。原因在于目前的高中英语课堂仍...
论文摘要网络教学革新了整个教育观念、教学环境、教学方法、教学组织形式、教学手段,教育中人与人的关系,教与学中各种行为的变化。如何在网络环境中有效地实施教与学,是值得研究与探索的...
论文摘要新课程改革以培养学生的创新精神和实践能力为重点,树立尊重差异、追求个性和鼓励创新的现代教育观念,积极引导学生主动参与、乐于探究、善于实践。从根本上说,新课程体现了以“学...
论文摘要合作学习(CooperativeLearning)于20世纪初起源于美国,并受到很多国家的认可.许多数学老师尝试用“合作学习”理论来指导数学课堂教学,并取得了一定的成绩...
论文摘要本文结合教学实践指出了合作学习在高中阶段英语教学中出现的问题,并探索其原因,寻求对策。合作学习是从欧美国家引入的一种新颖的教学理论与策略,也是目前我国新课程改革所倡导的...
论文摘要自20世纪70年代起,合作学习法在美国蓬勃发展。如今,作为一种富有实效的教育理论与策略体系学习方法,它改善了传统教学模式下沉闷的课堂气氛,有效提高了学生学习能力,已被广...
论文摘要合作学习于20世纪70年代兴于美国,目前在全世界已经成为一种富有创意和实效的教学方法。相对于竞争性学习和独立性学习而言,合作学习已显示出它的优越性,因此运用合作学习来解...
论文摘要知识经济时代,能与人合作共处已成为人才必备的基本素质,而如今学生不仅缺乏与人合作的技能,而且对克服学习中遇到的困难也缺乏足够的毅力和信心,导致物理难学难教这个老大难问题...
论文摘要合作学习是一种以异质小组为活动主体,以生生互动作为教学活动主要形式,以达成目标过程中的小组总体成绩为评价奖励依据,以求在互动学习活动中最大程度地促进全体学生合作意识与合...
论文摘要合作学习(Cooperativelearning)起源于20世纪70年代的美国,并在70年代中期至80年代中期取得了实质性的进展。由于它在改变课堂学习气氛、大面积提高学...
论文摘要相关研究表明外语学习焦虑会给外语学者的学习过程带来负面影响,因此,如何降低外语学习焦虑成为备受关注的话题。本研究通过实验将合作学习运用于高中英语课堂以验证其是否能够有效...
论文摘要培养学生的英语写作能力是高中英语教学的重要内容之一,作为写作教学的一个重要方面,评价方法与评价效果的好坏直接影响写作教学的有效性和学生写作能力的提高。本研究结合笔者的英...
论文摘要随着《普通高中英语课程标准(实验)》的推广以及新课程改革的深入,合作学习作为一种新型的教学组织形式,已成为当今最受欢迎的教学策略之一,是现代高中课程教学的一大趋势。合作...
论文摘要随着我国改革开放的不断深入和全球经济一体化的逐步形成,英语作为一种国际语言在社会政治、经济、文化、科技、教育等各个领域所发挥的作用比以往任何时候更加明显。所以,在中学阶...