论文摘要大学英语是高等教育中一门重要的基础课程,自2002年大学英语教学改革被确定为教育部“高等学校本科教学改革与教学质量工程”的重要组成部分以来,其教学效果受到各高校和社会的...
论文摘要在素质教育的今天,我们迎来了初中新课程标准的今天。但是,面临严重“转型”的新课程标准,我们在实践教学当中又不得不转变教学方法,寻求探索新型的教学手段,以适应新时期的深入...
论文摘要目前许多国家普遍采用的一种富有实效的教学模式与策略是合作学习。在我国现行的新课程改革中,合作学习已经和自主学习、探究学习并列成为新课程提倡的三大学习方式。因此,合作、自...
论文摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了要转变学生的学习方式,认为学生学习方式的革新是当前在学校课堂全面推进素质教育的重点,特别强调自主、合作与探究的学习方式,改变以教师...
论文摘要随着我国《基础课程改革纲要(试行)》的颁布实施和推进,合作学习受到教育理论和实践界的极大关注和倡导。合作学习就是学生通过分工合作,共同实现学习目标的学习方式。合作学习既...
论文摘要语法在英语教学领域中始终是一个倍受关注的话题。自从18世纪的语法翻译法到后来的各种语法教学法,语法教学一直在不断地变化。其中,有些学者对其持肯定态度,有些则持反对态度。...
论文摘要合作学习作为现代教育理念倡导的一种学习方式,在改善课堂内的社会心理气氛,提高学生学业成绩,促进学生社会化成长等方面实效显著,因而被广泛运用于美国、德国、荷兰、澳大利亚等...
论文摘要合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方法。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。在我国,《英语新课程标准》中明确指出:英...
论文摘要合作学习(Cooperativelearning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系,被誉为“近十几年...
论文摘要经历了第二次世界大战的美国,认识到教育改革的势在必行,20世纪50年代经历了第一次教育改革,认知结构主义风靡美国。20世纪50、60年代人们又关注到教育应该以人为本,提...
论文摘要近些年,我国大力发展职业教育,在全面提高劳动者素质的基础上,注重培养全面的应用型人才,同时也注重了高尖端人才的培养。在高职体育教学中,如何将合作的精神灌输进学生的思想,...
论文摘要当我们跨入21世纪以来,服务业已成为我国第三产业的支柱。随着我国旅游和酒店业的不断发展,英语交流演变成最重要的交流工具和媒介,它的作用是举足轻重的。但是,事实上中等职业...
论文摘要英语词汇是英语学习的基础,在语言学习中起着举足轻重的作用。高中学生,尤其是艺术生,在英语学习中遇到的主要问题之一是词汇。随着艺术类学校招生规模扩大,普通高中艺术类考生所...
论文摘要合作学习是目前世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式之一,是一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。20世纪70年代它兴起于美国,不久便受到普遍的重视。80年代末90年...
论文摘要合作学习(Cooperativelearning),是学生分工合作去共同完成学习任务的一种学习方式,是新课程改革中的一个亮点。新一轮课程改革的重点之一是如何促进学生学习...
论文摘要我国目前的英语课程标准强调培养学生的语言能力和交际能力,但在我国写作教学领域中,成果教学法却长期居于垄断的地位。受其影响,教师在教学中只重视写作结果,忽视对写作过程的监...
论文摘要英语,作为世界语言已成为人们日常工作和交流中必不可少的实用工具。随着我国经济的发展和社会的进步,对英语的掌握也提出越来越高的要求。《英语课程标准》强调课程学习应从学生实...
论文摘要合作学习和任务型语言教学法是当今国内外呼声很高的学习理论。本文汲取合作学习与任务型语言教学法的精髓,提出了“基于任务型语言教学的大学英语合作学习”模式。这种模式体现了大...
论文摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的:“倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。”和“充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享”,为今后...
论文摘要作为一项产出技能,英语写作在英语教学中占有非常重要的地位。但长期以来,在大学英语教学实践中,英语写作表达能力一直是听、说、读、写、译五种能力中最难培养的能力之一,写作教...