• 化学学科教学对高中理科生生涯规划指导的研究

    化学学科教学对高中理科生生涯规划指导的研究

    论文摘要论文概述了在中学开展生涯规划指导研究的背景、概况、意义和目的。阐述了化学学科教学对高中理科生生涯规划指导的方式和内容。对高中生生涯规划指导现状,学生对生涯规划的认识和生...
  • 利用课外实验培养学生自主学习习惯的探究

    利用课外实验培养学生自主学习习惯的探究

    论文摘要在一个终身学习的时代中,一个公民如果不会学习,将会被迅速发展的信息社会所淘汰,学习的目的就是生存。自主学习将成为未来社会最基本的学习方式,培养学生自主学习的习惯,对提高...
  • 提高农村高中“后进生”化学质量的实验研究

    提高农村高中“后进生”化学质量的实验研究

    论文摘要美国心理学家布鲁姆在掌握学习理论中指出:“许多学生在学习中未能取得优异成绩,主要问题不是学生智慧能力欠缺,而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的”。在大力实施素...
  • 普通高中空乘班化学教学的研究

    普通高中空乘班化学教学的研究

    论文摘要新课程提出的“以学生发展为本”的理念如何在普通高中空乘班的化学教学中得到落实;如何针对有专业发展倾向的普高学生,结合本校的传统和优势、开发或选用适合本校学生发展的化学校...
  • 高三学生微粒作用观现状及其影响因素的调查 ——以吉林省某高中为例

    高三学生微粒作用观现状及其影响因素的调查 ——以吉林省某高中为例

    论文摘要科学教育的目的是提高公众的科学素养,这需要化学教育由讲授“事实”向“观念”培养转变,化学知识是构建化学基本观念的载体和工具,化学基本观念是化学知识的凝炼与升华。本研究采...
  • 新课程改革下高中化学教学构建新型师生关系的研究

    新课程改革下高中化学教学构建新型师生关系的研究

    论文摘要随着科学的进步,时代的发展,新课程改革的深入,提出了自主学习、探究学习和合作学习等新的学习方法和学习方式,提出了还课堂给学生。也给师生关系带来了新的挑战,提出构建新型师...
  • 自组织理论视域下的高中化学教学研究

    自组织理论视域下的高中化学教学研究

    论文摘要自组织理论视域下的高中化学教学研究,旨在研究自组织理论的基础上,为化学教学提供高效的教学手段,提高学生对化学学习的兴趣,优化化学课堂。自组织理论是兴起于20世纪70年代...
  • 初中化学教学中开展绿色化学教育的实践研究

    初中化学教学中开展绿色化学教育的实践研究

    论文摘要绿色化学是新世纪化学发展的方向和议题。世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展与教育。中学化学是化学教育的基础。在中学阶段进行绿色化学教育,把绿色化学基础知...
  • 高中文科学生化学教育与科学素养培养的研究

    高中文科学生化学教育与科学素养培养的研究

    论文摘要化学新课程改革的根本性目标之一就是培养学生的科学素养。但是科学素养却不像科学知识一样能够直接“教”给学生,这就要求我们在高中文科化学教学中既要符合社会发展的需要,反映当...
  • 中学化学教学机智研究

    中学化学教学机智研究

    论文摘要教学机智作为教师教育智慧的集中体现,既是教师优良心理品质与高超教学技能的体现,又是教师关注学生的体现。实际上,在教学过程中大多数化学教师都会有意或无意地运用教学机智。但...
  • 初中化学教学中生态文明教育的渗透

    初中化学教学中生态文明教育的渗透

    论文摘要本文是一篇讨论在初中化学教学中实验生态教育渗透的论文。文章阐述了生态文明的内涵和理论基础,通过对本地区初中生生态知识的了解程度、生态意识和情感以及生态行为能力表现等方面...
  • “活动单导学”模式应用于化学教学的实践研究

    “活动单导学”模式应用于化学教学的实践研究

    论文摘要自从20世纪90年代以来,我国教育界进入了一个非常活跃的时期,新的教育思想观念不断涌入,新的教学方法和模式不断被尝试运用。近年来,如皋整体推进课堂教学改革,构建了“活动...
  • 化学教学中有效提问的实施策略研究

    化学教学中有效提问的实施策略研究

    论文摘要课堂提问一直以来被认为是教师组织课堂教学的一种有效手段,任何问题的设计及提出都是为了帮助教师组织教学,主导教学进程,左右课堂气氛。它在课堂教学中起着举足轻重的作用,因而...
  • “自主—探究—合作”化学课堂教学模式的构建与实践

    “自主—探究—合作”化学课堂教学模式的构建与实践

    论文摘要2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》中,明确地提出“积极倡导自主、探究、合作的学习方式”,并将其作为化学教学的基本理念,这一理念的落实需要具体的课堂教学来完...
  • 中学高中化学课堂教学中问题链的设计 ——基于个案比较的研究

    中学高中化学课堂教学中问题链的设计 ——基于个案比较的研究

    论文摘要提问是课堂教学活动中师生最有效的双边活动,既是教师输出信息、获得反馈信息的重要渠道,也是培养学生的学习兴趣和创造能力的可靠手段。但是在化学课堂上普遍存在着提问随意、缺乏...
  • 图解法教学在农村高中化学教学中的应用研究

    图解法教学在农村高中化学教学中的应用研究

    论文摘要图解法是一种有效的教学方法,在教学过程中运用该法可以演示知识的内在组织和关系,使零碎的知识系统化、网络化,形成立体化思维。并能通过图形把抽象问题具体化、直观化、形象化,...
  • 中学化学课堂情境创设适切性质性研究

    中学化学课堂情境创设适切性质性研究

    论文摘要在新课程的观念逐渐深入人心的今天,情境教学被很多化学教师所接受和运用到了教学中,在课堂教学中也越来越占有重要的地位,很多处于教学第一线的教师都热衷于在课堂上创设形式多样...
  • 新课程背景下化学教学中培养学生的非智力因素

    新课程背景下化学教学中培养学生的非智力因素

    论文摘要新课程改革的基本理念是关注学生的全面发展,研究非智力因素,把动机、兴趣、情感、意志、习惯的培养纳入教学中是新课程改革发展的必然。本文从高一学生的非智力因素现状调查入手,...
  • 高中化学教学中情境素材的应用研究

    高中化学教学中情境素材的应用研究

    论文摘要以培养学生的科学素养为宗旨的化学新课程改革,要求改革传统的以知识传授为本的教学,从学生的已有经验和将要经历的社会生活实际出发,关注学生的真实经历和切身感受,应用情境素材...
  • 农村初中化学探究式实验教学的研究

    农村初中化学探究式实验教学的研究

    论文摘要本文旨在开展农村初中化学探究式实验教学,使学生在实验探究活动中自觉地转变学习方式,成为发现知识的主体,同时获得操作技能,形成独立思考、尊重事实的科学素养。全文分七个部分...