![探析如何在高中化学教学中提高学生的科学探究能力]()
钟健阳江市阳东区第一中学广东阳江529500摘要:高中化学,为高中课程中的重点课程。为提高高中化学教学水平,应积极调动学生学习化学的兴趣,尊重学生的个体差异,加强对学生科学探究...
![怎样才能学好初中化学课]()
新疆生产建设兵团第七师123团中学程静【摘要】化学是人类进步的关键,学好化学可以更好地为人类服务。我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关,我们只有学好化学,才能知道哪些是有...
![浅谈初中化学用语教学]()
(南部县碑院镇九年一贯制学校南部637300)化学用语是国际统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的符号。化学用语是一种国际性的科技语言,是研究化学的工具,是教师向学生传播...
![对高中化学“问题链”课堂的构设与反思]()
(武汉市弘桥中学,430050)摘要:问题链主要是基于一些问题来创设各类情境,并将相关化学知识恰当融入其中,进一步拓展化学教学思路,让学生在问题驱动下对所学知识给予更深层次的分...
![高中化学生活化教学的价值及实施途径分析]()
四川省巴中市高级中学四川巴中636600摘要:在高中教育阶段,化学作为一门重要的科学课程,与生活之间存在着显著的关系。为了顺应素质理念深化改革,教师需要对原有的教学观念和方法进...
![游戏化学习在中职学校市场营销教学中的尝试]()
——以象棋对弈游戏教学个案为例◆杨观喜广州市白云行知职业技术学校广东广州510515摘要:为提高中职学校教学的成效,笔者在市场营销课程教学中,以运用自创的教具“市场营销中国象棋...
![关于实施高中化学教学的有效策略]()
张娟(永年县第二中学河北永年057150)随着高中化学课程改革的不断深化,优化课堂教学设计,培养学生的操作技能,已经成了提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的...
![关于构建高效的九年级化学课堂的教学探究]()
(云南省曲靖市陆良县中枢镇第一中学)摘要:由于初中九年级阶段化学所涉及到的理论和知识点都比较多且细,大部分教师为了让所有知识点都能讲授于学生而忽略了课堂的教学的有趣性,所以化学...
![浅谈提升化学教学质量的一些做法]()
李华(四川省广安代市中学校广安638018)高中化学内容具有繁、难的特点,教学中只有结合实际,把学生放在主体地位,采用行之有效的教学方法,才会使学生在学习过程中发觉自己的潜力,...
![中学化学实验课的实施]()
山东省郯城县花园乡初级中学杨启业化学是一门以实验为基础的自然学科,物质的性质要通过实验来验证,一些物质的制取要通过实验来完成。通过课堂演示实验和学生实验,可以使学生获得直观的、...
![化学教学中情感态度与价值观的养成教育]()
汪美珍安徽省池州市第十二中学247100摘要:情感态度与价值观的养成教育不仅仅是化学学科的教学目标,而且是完成化学教学的一个途径。要把握初三学生的年龄特点,在化学课上给学生以有...
![探究环境污水处理中化学除磷药剂的应用]()
江苏江大环境工程有限责任公司江苏镇江212143摘要:现阶段,我国格外重视环保事业的发展,近年来,随着城市经济发展步伐的加快,使得污水量逐年增加。因此,必须重视污水处理工作的开...
![化学工程技术及发展动态探究]()
广州康瑞泰药业有限公司广东省广州市510000摘要:近几年,我国的社会经济发展迅速,化学工程作为我国国民经济建设的重要组成部分,起到了重要的助推作用。化学工程是一门复杂的学科,...
![让学生在愉快中学习化学]()
河南省南召县皇路店鸭河中学孙石可化学是九年级学生刚接触到的一门学科。如何让学生在一年之内,从入门到熟练掌握一定的化学知识,是一个关键问题。托尔斯泰曾经说过:成功的教学,所需的不...
![试论新课程初中化学课堂教学]()
山西省吕梁市柳林县成家庄示范初级中学033300摘要:本文阐述了初中化学课堂教学情境的创设。主要运用化学实验,创设真实情境、利用化学故事,创设生动情境、运用多种媒体,创设直观情...
![新课标下化学教学情境的创设]()
柏洪海吴慧山东省宁阳二十四中学271408新课标指出,教学情境创设有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生理解与应用知识及发展学生探究能力。良好的情境创设可自主地学习、主动地参与、...
![倡导绿色化学,展现新时代气息]()
山东省临沂市郯城县美澳学校276100摘要:随着环保意识在人们心中不断增强,绿色化学已逐渐走入高中化学的教学中。绿色化学是可持续发展的需要,世界各国的教育学者都在不断地进行绿色...
![浅谈如何培养农村初中学生学习化学的兴趣]()
山东省莱西市姜山镇中心中学266603兴趣是最好的老师,是学生探求知识的原动力。初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学...
![对在初中化学教学中实施探究性教学的研究]()
宫小玉河北省迁安市第三初级中学064400前苏联教育学家赞可夫指出:“让学生自己去寻求问题的正确答案,不仅对他们领会知识和掌握技巧,而且对他们发展都有重要意义。”科学探究是“以...
![试谈高中化学教学中非智力因素的培养]()
———高中化学教学探索与研究李志林〔摘要〕高中化学是一门重要的自然科学课程。在学生学习化学的过程之中,非智力因素对学生学习好化学有着十分重要作用,也可以说起着关键性的作用。因此...