![河南省初中化学新课改中探究式教学实施情况的调查与分析]()
论文摘要探究式教学是新课程改革所倡导的一种教学方式。对化学学科而言,根据义务教育化学课程标准的基本理念,探究式教学是化学教师必须重视的一种教学模式,它的实施效果关系到新一轮化学...
![现代教学理论在高中有机化学教学实践中的应用]()
论文摘要随着我国第八次课程改革的逐渐深入,化学课程改革的理论基础的多元化、现代化的阐述,这对于化学新课程的实施提出了更高的要求。作为化学新课程的实践过程——教学过程,其中蕴含着...
![高中化学必修模块教学探究与实施案例的开发]()
论文摘要新形势下基础教育改革对中学化学教育提出了新的要求,在新课程理念指导下的新人教版化学教材的具体实施问题成为了广大一线化学教师共同关注的课题。本文从新课程理念出发,进行新人...
![新课标下高中化学“问题教学法”的研究]()
论文摘要21世纪是信息、知识、经济时代,要求一个人、一个企业乃至一个国家都要不断创新,因此培养学生的创造性思维是教育的神圣使命,创造性思维的培养,首先要培养学生的问题意识,培养...
![化学新课程的理论基础与课堂教学的探究]()
论文摘要二十世纪,世界范围内出现了三次课程改革。第一次改革出现在二十世纪初,改革的理论是杜威的实用主义思想;第二次课程改革出现在二十世纪五六十年代;改革的理论基础是布鲁纳的结构...
![“人教版”化学必修1《从实验学化学》一章教学实施情况的调查与分析]()
论文摘要2007年9月吉林省进入了新一轮的课程改革,对化学学科来说,化学实验第一次作为第一章内容出现,受到了老师的极大关注,因此,非常有必要对有关该章的教学实施情况进行调查与分...
