话语标记语论文

论文摘要话语标记语已成为近年来国内外会话分析语用研究中一个新的探讨课题,很多学者从不同的角度出发对其功能进行研究,总的来说,有三种不同的视角,即基于语法语用,认知语用和以连贯为...

论文摘要本研究旨在了解高二学生在作文中话语标记语的使用情况以及根据所了解的情况展开小型的实验研究。主要试图回答以下研究问题。1.高二学生在作文中的话语标记语使用情况如何?2.话...

论文摘要话语标记语是一种在日常对话,电影,戏剧,文学作品中的一种常见的语言现象,近些年来,话语标记语的研究成为了语言研究领域中一个快速发展的领域,每年都有许多篇有关话语标记语的...

论文摘要话语标记的研究起源于上世纪七十年代,之后很多学者都对话语标记进行过大量研究,但是话语标记语在定义,分类及功能的界定上却没有形成统一的论述。因此,对这篇电视访谈录里的话语...

论文摘要毕业论文属于议论文的一种,其特点就是严密的逻辑性和连贯性。准确使用话语标记语不仅有助于建立段落内在的逻辑框架,而且有利于更为清楚、连贯地表达思想。因此,因果类话语标记语...

论文摘要话语标记语是指一些“小词或短语”,例如英语中的“well,oh,Imean,youknow”等等,它们在日常交际中得到广泛应用。自二十世纪七十年代以来,随着语用学的发展...

论文摘要Schiffrin(1985)曾这样定义话语标记语：它是在话语产生并预期被理解的语境中,起着连接上下语境的一种机制。在日常对话中,话语标记语,例如英语中的youknow...

论文摘要随着Schiffrin的《话语标记语》的出版,话语标记语已经被越来越多的学者所关注。他们从不同方面对话语标记语从不同角度进行了分析。主要的研究焦点在于话语标记语的定义、...

论文摘要作为日常对话中很常见的话语现象,话语标记语（DiscourseMarkers）已得到国内外许多研究学者的重视,涌现出大量论文及研究成果。相关语用学领域的学者普遍认为把话...

论文摘要话语标记语（discoursemarkers）,例如英语中的well,oh,youknow,yousee,Imean,thatistosay,inotherwords,...

论文摘要话语标记语作为独立成分,游离句子之外,不影响句子的真值,不添加新的命题内容,其本身没有概念义,但在会话交际时,起着衔接和表达情感的语用功能,是话语表达不可缺少的语用成分...

论文摘要话语标记语在我们的交际中随处可见,相关的研究也屡见不鲜。但是,深入探讨某个特定话语标记语的研究还是不够充分。这一领域仍存在许多空间值得我们去探索。话语标记语“so”为人...

论文摘要根据前人的研究发现，话语标记与并不是毫无意义的语言附属品，而是在交流中起到重要作用的成分。在语言语篇中，话语标记语主要被视为有三种功能，即主观性功能，互动功能和行为功能...

论文摘要话语标记语(discoursemarkers)是日常言语交际中常见的一种语言现象。在交际中话语标记语不仅是连接语言的一种工具，也是帮助交际双方顺利完成交际目的的一个重要...

论文摘要话语标记语是一类非独立的，连接着前后话语间的关系的成分，其形式包括连词、副词、介词短语及其他句法范畴。典型的英语话语标记语包括well，youknow,Imean,an...

论文摘要本文讨论诸如“高兴的是”、“遗憾的是”、“幸运的是”、“值得注意的是”、“需要说明的是”一类结构。它们原本是“的”字结构作主语,“是”为判断词或焦点标记构成的句子的句内...

论文摘要本文旨在考察中国英语学习者口语中话语标记语的使用情况。在本研究中,作者对哈尔滨工程大学英语专业30名大四学生的访谈进行了誊写,并作为研究中国英语学习者话语标记语使用的语...

论文摘要20世纪80年代逐渐发展起来的任务型教学法,是一种广为应用语言学家和外语教学实践者认可和接受的外语教学方法。已有研究表明,要在外语教学中具体实施任务型教学法来达到教学目...

论文摘要在日常语言使用中,话语标记语是一种常见的语言现象。它们是一些在话语中起特定语用功能的词或结构。把话语标记语从其所依附的话语中去掉,不影响该话语的语法正确性和其命题内容,...

论文摘要本文旨在研究非英语专业男女大学生在英语议论文写作中使用话语标记语的性别差异现象。主要考察五种类型的话语标记语的使用情况,分别是对比性话语标记语、附加性话语标记语、推理性...