![城乡高中英语课堂师生互动话语结构的比较研究]()
论文摘要作为课堂话语研究不可分割且极其重要的一部分,师生互动话语研究一直备受中外学者关注。大多数学者着眼于教师提问、学生回答、教师反馈这三个话步,围绕他们之间的互动关系或其中某...
![从SDRT的视角探析汉语话语结构的修辞格式]()
论文摘要分段式话语表现理论是由美国逻辑学家阿歇尔在20世纪90年代开创的一种动态语义学理论。阿歇尔与拉斯卡里德斯于2003年发表的著作《会话的逻辑》标志着该理论的初步完成。分段...
![看图说话：中学生英语口头话语的结构特征研究]()
论文摘要本研究旨在描写高中学生在看图说话任务驱动下的口头话语的结构特征,以此生成说话者口头描述背后的宏观结构,并探究不同水平学生在话语的微观结构成分上所存异同。本研究使用的语料...
![元认知和话语的链接结构]()
论文摘要《元认知和话语的链接结构》是一项“认知心理语言学”的研究。这一研究针对的是自然语篇的心理形成过程。以往的语言学研究大多是对言语文本(语句和语篇)的结构分析,不是做言语过...
![言语行为与现代汉语句类研究]()
论文摘要本文以现代汉语的句类为研究对象，探讨了句类划分的依据和标准，分析了汉语句类的类型、结构、语言标记以及句类与话语结构的关系。以往对句类的研究多是在现有的句类四分的框架下对...
![论情境在俄语口语中的功能]()
论文摘要长期以来,传统语言学对语言体系的描写和分析处于静态研究,一直把语言研究的重点放在语言结构及其使用规则方面。但交际中言语的意义丰富而复杂,脱离具体情境可能会引起对话语错误...
