互动程序论文

基于互动程序的高中物理规律课教学模式研究
论文摘要从物理学科的课型分类出发,区别对待和处理每个课型,积极尝试和探索着新课程改革理念下的物理学科不同课型、不同内容、因材施教的教学模式实现。教学模式的科学性、实效性、可操作...