互动情境论文

教师回应策略研究 ——基于师幼互动情境中
论文摘要师幼互动是教师与幼儿双方共同参与,“敞开”与“接纳”的过程。这个过程如同教练与教员之间相互“抛球”与“接球”的过程一样,不仅需要彼此接住对方的球,还应该以适当的方式、方...