互动性特征论文

大学英语课堂新手型与专家型教师话语对比研究
论文摘要本研究旨在从教师话语互动性的主要特征方面对大学英语课堂中新手型教师和专家型教师话语进行辨识,主要侧重不同点。研究者从某所大学随机选取了两位专家型教师和两位新手型教师作为...