建构主义论文

论文摘要近年来,随着高等教育招生办学规模的不断扩大,新进入高校的青年教师急剧增加,刚毕业的博士、硕士生甚至个别专业的本科生大量进入教学、科研和学生管理领域工作。青年教师成了学校...

论文摘要随着现代信息技术的飞速发展,信息技术课程的地位得到不断加强,其重要性也逐渐为人们所认识,信息技术教育受到普遍的重视。初中生作为未来国家的栋梁,又作为现代新加入网络的网民...

论文摘要电子科学技术课程的特点是以实践为基础,培养学生的创造能力和动手能力,尤其在当今越来越大的就业压力下,对于理工科学生,传统的讲授、灌输等教学方法显露出各种缺陷,已不能满足...

论文摘要目前建构主义理论在很多领域都很盛行。针对建构主义一个显著特征——以学习者为中心,研究者们进行了大量的研究。结果表明,在教学中实施学习者为中心模式,能够有效促进英语学习。...

论文摘要随着计算机网络技术的快速发展,基于网络的学习已经成为一种获取知识、学习交流的有效途径。在教育资源膨胀、科技飞速进步的背景下,新的课程理念、教学手段、教学环境都在逐步完善...

论文摘要20世纪90年代以来,伴随着信息技术的飞速发展,建构主义逐渐成为教学设计的重要理论基础。建构主义主张知识的主观性和知识的主动建构,因而在教学设计中重视“情境”、“协作”...

论文摘要本研究从建构主义的视角入手,以《经济学家》（TheEconomist）2003-2009年间的涉华报道为研究样本,采用数据统计和内容分析的方法,对媒介国家形象“他塑”问...

论文摘要英语听力作为人际交流的首要条件和英语学习的必要内容至关重要。然而,我国的大学英语听力教学还存在不少问题。本文期待通过以建构主义为指导来探究大学英语听力教学,能够对今后的...

论文摘要随着社会的发展和教育改革的不断深入,课堂教学管理问题越来越突出。基于前人的研究,本文将课堂教学管理与具体课堂教学模式相结合,使课堂教学管理研究更细致、更具有实践价值。本...

论文摘要随着素质教育的不断深化,物理新课程要求摒弃被动接受,倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、研究,促进学生在教师启发下主动地、富有个性地学习。这要求教学的过程是交流、互动的...

论文摘要新课程标准对高中的文综合科目(政治、历史、地理)的教学提出了新的要求,枯燥、乏味、死记硬背不再是传统的文综合科目的代名词,而传统的以教师为中心、以“讲解”为主的教学方法...

论文摘要本课题的研究,旨在探讨在现代教育技术环境下,充分利用教育理论和媒体资源,发挥现代教育技术的最大潜力,实施高质量和高效率的大学生思想政治教育,极大地改进大学生思想政治教育...

论文摘要我们知道,数学教育的目的不只是要传授给受教育者知识,而更重要的是给予他们一种能力,这样就能使受教育者科学的思想、正确的价值观得到培养。然而,一个非常突出的问题出现了:怎...

论文摘要发展旅游业,人才培养是非常关键的问题之一。如何转变旅游教育教学模式,提高旅游专业的教学质量,从而培养出适应现代社会发展的合格的旅游专业人才,是旅游教育教学改革的关键之所...

论文摘要建构主义是近年来发展较为迅速的一种理论,心理学、社会学、教育学等众多领域对建构主义的研究和应用正在形成一种热潮。建构主义对教育领域的影响主要体现在它提出了一种新的知识观...

论文摘要在基础教育课程改革的背景下,人们大肆批评行为主义的同时,又大大宣扬建构主义,认为后者是万能的。有人甚至提出应完全摒弃行为主义而采用建构主义。然而,根据行为主义和建构主义...

论文摘要自改革开放以来,我国现行英语教学评价存在许诸多问题,因而其改革与创新显得很有必要。本文旨在通过对建构主义发展性评价理论的介绍和基于新课程标准下的英语教学实践研究,以期能...

论文摘要高等学校开设思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地,是体现高校社会主义办学方向的基本特征之一,对把大学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人具有重...

论文摘要本文研究的是美国在20世纪下半叶发生的两次科学教育改革。二战之后,美国为了保持其经济大国的国际地位,在科学教育方面接连进行了大规模的改革。第一次改革开始于20世纪50年...

论文摘要本文采用认知灵活理论对非英语专业学生口语教学进行了较为深入的探究。认知灵活理论是由斯皮罗(Spiro)等人提出并倡导的一个理论。它接受了建构主义的基本观点,它主张一方面...