践行式活动课程论文

本文主要研究内容作者汪婷（2019）在《让数学学习变得更有趣——小学低段践行式活动课程的实践研究》一文中研究指出：近些年来,随着新课改的实行,无论是教学的方式,还是教学的理念都...