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基于生活观、科学观和教育观的研究型建筑设计思想
论文摘要本论文通过分析改革开放20多年来我国建筑设计领域中基本理论失落、建筑形式模仿、建筑教育徘徊等现象,找出其背后的规律性线索,并结合“开放式建筑理论框架”提出建筑的“生活观...