教材考察论文

副词“就”的义项设置及其在教材中的编排策略
论文摘要汉语语法界对副词“就”的义项分类及释义并不统一,导致了对外汉语教材对“就”的分类和释义混乱。在“就”的释义方面,汉语语法界和对外汉语界对副词“就”的释义都将语境的意义和...
外国学生汉语反问句的习得情况研究
论文摘要反问句是汉语中一种常用的很有特色的句类,在对外汉语教学中也一直是教学的重点和难点。但是在我们的实际教学过程中,学生普遍反映使用反问句难,不知如何运用。因此,本文试图通过...