教材论文

四川省南充市南部县第一小学杜雪梅1、合理处理教材是提高课堂教学有效性的前提（1）整体把握内容、灵活处理教材。充分利用现有教材，根据现有教材，依据学生的认知特点、心理特点和教学实...

江苏省灌云县陡沟中心小学薛红有效教学就是指，能够有效地促进学生的进步和发展，实现预期的教学效果的教学。有效教学的核心是教学的效益问题。教学有没有效益，并不是看教师有没有完成教学...

——以初中历史教学为例曾得珉四川省旺苍县英萃初级中学628217在新课程改革之下，历史教材也顺应时代的发展趋势，由以前的一纲一本变为一纲多本。教材版本的增多，编写方式和体例也发...

◆马土哇加甘肃省天祝县天堂学校733213；徐世乾甘肃省天祝县第一中学733299历史教材分析是历史教师备课中的一项重要工作。教师首先应了解中学历史教材分析的目的、意义和依据，...

荣成市好运角中学王雅滋【摘要】教学优化设计,是指通过科学的教学方法使教学各个要素达到完美结合,从而实现教学的最佳效果。本文主要阐述教学策略设计、教学情境设计、教材开发设计三个问...

王庆雨四川省绵阳市绵阳中学实验学校621000【摘要】情感认同作为我国教育改革模式中新出现的教育方式，于情感方面入手，着重针对学生思想感情展开教育，寓教于情，使学生于认同课程的...

谭永生在初中英语教学中，老师们很注重课改教学。课改的基本目标其实很简单，就是关注学生，提高素质教育和发展。而要体现这种理念，需要创造性地使用教材。这就要求教师在充分了解和把握课...

（湖北省宜昌市夷陵区太平溪镇九四初级中学，443131）摘要：本人1978年7月参加教育工作，一直扎根在偏远的农村从事初中数学教育教学。近40年的教学生涯，使我有机会打通初中数...

◆刘福得甘肃省民乐县裕展希望小学734500校本教材的开发有利于特色学校的建设，有利于促进学生个性的发展和教师专业技能的成长。农村学校，由于人文条件和社会条件的限制，在校本教材...

惠俊昌李向明山东省安丘市高考补习学校一、注重改革课堂教学1.复习内容的调整我们应从以下几方面着手：（1）加强学科内综合：这一调整的主要目的是引导学生将零散的知识点概括、综合、归...

杨宝华南京市金陵中学河西分校在制定的义务教育课程标准和新课程改革文件中我们发现，初中牛津课程的教学在以下两个方面得到了充分的体现：1.在实施课程教育时应当充分关注学生本身的差异...

李世杰（娄底外国语学校湖南娄底417000）【摘要】在进入信息爆炸的二十一世纪，如何更好地进行职业教学并将学生培养成社会需要的有用之人，是一件关系到未来发展的大事。我对自己过去...

四川省广汉市实验小学王道茂摘要：《品德与生活（社会）》课程的知识涵盖历史、地理、自然、人文、生物科技、生态环保等领域，涉及学生个人、家庭、班级、学校等方面。要让学生在课堂学习中...

◆韩爱梅内蒙古乌海市海勃湾区和平街学校016000摘要：实施新课标后乃至目前，大多数教师不再分段总结段意而代之以按自然段讲解，以为这就是整体把握课文。其实不然。那么，在小学语文...

湖南省特教中等专业学校湖南长沙410119摘要：随着全球网络技术的快速发展,电子商务行业的发展也十分迅速。目前，在世界经济发展中，电子商务具有十分重要的作用,同时电子商务在我国...

蒋镒蔓（广安市广安区希望小学广安638500）教学实践证明，只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益，才会实现师生双赢，学生对于学习数学，才会乐学、好学、自主地学、创造性地学...

谢仕勇四川省成都市实验外国语学校西区610213所谓教学设计的有效性是指教师准确地解读教材，把握教材的编写意图与特点，在教学目标的引领下，根据学生的年龄特点和知识水平，设计出更...

干茂（四川省简阳中学641400）[摘要]科学素养最基本的含义是指学生能够合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活中。在目前的教育体制下，既要顺应高考的压力，又要提高学生能...

黑龙江省哈尔滨市剑桥三中在中学语文部编教材中其对教材各个板块的内容进行了相应的调整，在更改课文数量的同时更重视课文的价值，其中时文的数量相对减少。根据教材内容来看其在实际中具备...

许保国甘肃省高台县第三中学734300摘要：教教材不如用教材教。新课程标准下的九年级化学教材，增加了许多精美的插图，教师在教学实践中应重视挖掘插图的潜在教学功能；充分应用插图的...