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我国高中英语教材的性别文化研究 ——以《全日制普通高级中学英语教科书》(人教版)为例
论文摘要本文通过对女性主义理论的梳理,运用定量研究、文本分析、语言结构分析和话语分析的研究方法,对经过全国中小学教材委员会2003年审查通过的人教版全日制普通高级中学英语教科书...