• 教师的课程领导智慧生成研究

    教师的课程领导智慧生成研究

    论文摘要台湾学者邱祖贤认为,教师的专业成长可分为三步曲:实习教师,初任教师,课程领导者。而在传统的课程管理体制下,教师游离于课程管理之外,在课程实践过程中缺失必须的课程领导智慧...