教师发展论文

论文摘要全世界非常关注人的素质培养,并一致将眼光聚焦于教师的发展问题上面,把教师教育看作提高教育质量和培养人才的一个主要因素。随着我国园丁工程的启动,教师教育行动日益受到人们的...

论文摘要教师个人知识是教师发展的基础,它来自于教师过去的教学经验,指导着他们的日常教学,也影响着他们未来的教学。它反映了教师的教学理念,并且处于一个不断发展的过程之中。因此,要...

论文摘要教师发展问题历来受到关注,因为教师的发展关系到学生、学校、甚至是民族的发展。据已有调查研究发现,影响教师发展的因素有很多,个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素等,各因...

论文摘要课例研究是当前中小学教学研究的重要形式，对学校教研文化的形成和教师专业发展有着极为重要的意义。近年来，课例研究在国内外都得到了充分地发展。在我国，学者与中小学教师根据自...

论文摘要随着国家对职业教育的高度重视,职业教育改革已经成为目前促进职教发展的一个非常重要的环节,而教师课堂教学评价改革又是教育评价改革的核心内容。有效的课堂教学评价能够充分促进...

论文摘要在课堂教学中起着主导作用的教师,其角色的定位直接影响着教学效果。传统意义上的教师角色强调了教师的权威性和知识的传递者作用,却忽视了教师的自我发展性。不管是教师专业化发展...

论文摘要随着教师教育理论与实践研究的专业化、国际化,对教师的研究也逐渐从关注教学方法、教学策略转向研究教师教学行为背后的个人理论、参照框架和有关教与学的信念体系。教师学习是有效...

论文摘要萌发在二十世纪80年代初,兴于90年代的反思性教学深受教育学者的喜爱,特别是在西方国家。可以说,“反思性教学”现已成为国际教育领域广泛流行的时代性语言。近年来,我国教育...

论文摘要论文根据大学精神的内在逻辑,在较为充分地占有资料的基础上,对大学精神与教师教育发展作了梳理,在研究方法上采取文献研究和比较研究相结合、理论研究与定性分析相结合的原则,明...

论文摘要目前,新一轮的课程改革工作已经进入全面实施阶段,新课程开始走进中小学的真实生活。新课程不仅改变了原有的课程体系和课程观念,而且强烈地冲击了传统的课程、教育教学活动,从而...

论文摘要基于对现实英语教学及学习的困惑,本文试图寻求如何把英语学习变成一个有意义的愉快的学习过程的一种见解。本文作者和两位同事共同为高一学生开设了一门基辅英语读写课,参加的学生...

论文摘要“技术是辅助教师教学的工具、手段。”类似这种观点正在成为教育研究者、实践者的认识导向。确实,在屡次经历了技术乐观论者未能兑现的美好“承诺”之后,在经历了一批批技术悲观论...

论文摘要在我国,关于教师发展的研究已成为教师教育研究中一个专门而富有生机的研究领域。然而,以往研究较多从教育学视角出发研究教师发展的内涵与构成、教师发展的阶段、影响因素以及促进...

论文摘要作为普遍的、基本的人类需要,自主是人类自组织行动的自然倾向,它以独立、自由、自我决定和主动创造为主要特征。教师自主具有存在的内在价值和意义。这不仅因为全球化、信息化思潮...

论文摘要《英语课程标准》2001年颁布,2003年修订以来,英语课堂教学发生了很大的变化,中小学课程改革启动标志着课堂教学将转化为以学生为中心,以能力发展为中心。然而时至今日,...

论文摘要人们对优秀教师的评价往往借助于某种孤立的能力(如知识、技巧、态度)，而忽视教师的身份认同、教学热诚、情感和精神因素，致使部分教师失去了工作进取心和责任心。然而也有一些教...

论文摘要高校发展研究和高校教师发展研究是高等教育研究上两个热门的、经久不衰的课题。自20世纪80年代以来,我国在高等教育理论研究上取得了一系列的成果,在高校发展研究和高校教师发...

论文摘要特定时空中的文化语境，是教师发展的重要影响因素。可是，已有研究多数将衡定不变的文化语境设定为教师发展的当然的前提条件和逻辑起点。而事实上，随着时代的变迁和文化的演进，过...

论文摘要真实智力活动着眼于智力活动的质量。其实质有两点:首先是智力活动要具有外部世界的价值;其次是智力活动要具有复杂性,它是活动者在深入理解知识、综合分析及运用知识的过程中构建...

论文摘要教师发展的各种方法在不同的时代分别受到不同程度的重视。现在的社会条件正在从现代性向后现代性转折，后现代世界突出的快速、扁平、复杂的特点及不确定性，使得社会生态学研究视角...