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小班化背景下的物理教师核心教学能力研究
论文摘要小班化物理教学,是适应新课程改革的教学组织形式,也是当今物理教学改革的趋势。由于班级人数较少,小班化物理教学可以采取较为灵活的教学方式,突出学生在物理学习中的主体地位,...