教师话语论文

论文摘要目前在中国,英语课堂仍然是小学生学习英语知识和发展语言技能的主要场所,课堂上教师的教学行为大多都是通过话语来实现的。教师话语不仅是教师执行教学计划的媒介,同时还是学生语...

论文摘要近年来,教师话语研究已经成为课堂教学研究的焦点之一。教师话语是教师在外语课堂上为组织和从事教学所使用的语言。本研究通过个案研究分析、归纳教师语言内在的规律和本质的联系,...

论文摘要中介语僵化是第二语言习得过程中普遍存在的一个现象,并且已经成为二语或外语学习成功的一大障碍。因此,僵化现象的研究一直都是语言学家、学者和英语研究者的热点话题。“僵化”是...

论文摘要近年来,教师话语作为外语教学的一个重要方面,受到了越来越多的学者的重视。对于大多数中国英语学习者而言,英语课堂上的教师话语是目的语输入的主要来源,教师话语对学生语言学习...

论文摘要英语口语课堂是我国目前大多数英语学习者接触和使用英语语言的主要场所,而教师话语的数量与质量影响甚至决定了语言课堂教学的成败和学习者的语言习得。教师话语不仅是课堂教学的工...

论文摘要教师话语对英语教学起着重要作用,它不仅仅是教师实施教学活动的工具,还是学习者语言输入的重要途径。广大语言研究者从语用学、认知科学、二语习得等各不同的角度对教师话语进了语...

论文摘要近几年,许多学者开始关注语言课堂教学的研究,而在课堂教学研究中,教师话语一直是学者们关注的焦点。教师话语“不仅对课堂教学的组织而且对第二语言的习得过程都是至关重要的”(...

论文摘要目前,对教师话语的研究已经相当的普遍。在课堂教学中,教师话语既是学习的目的,也是教学的媒介。因此,教师话语在英语教学中起着非常的作用。自上世纪末到本世纪初,语言学家从不...

论文摘要多媒体教学作为一项先进的教学手段在大学教学中起到重要作用。其集图片、声音、灯光效果于一体的特点为课堂教学提供了很大便利。英语教学中,影视课程就是运用这一手段将原汁原味的...

论文摘要教师对于任何专业、任何水平的学生历来都是重要的引导者和示范者,所以教师在课堂上的话语对学生有着巨大的影响。英语教师的课堂话语更是至关重要,它不仅是教师执行教学计划、传授...

论文摘要英语课堂中的言语互动是目前二语习得研究中关注的一个热点。自20世纪80年代以来,西方学者就言语互动与二语习得的关系方面已经进行了大量的研究并发现：教师话语是学习者语言输...

论文摘要指令即具有使对方做某事的功能的言语行为,如建议、请求、命令等。由于指令用语在课堂上起着一个小中枢的作用,本论文在教师信念、中介理论、可理解输入及言语行为理论的理论框架下...

论文摘要评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的语义资源系统,它关注语篇中可以协商的各种态度,包含态度、级差和介入三个子系统。由于评价是话语人际意义的实现方式,评...

论文摘要教师话语对课堂教学的组织及学生语言的习得两者都是至关重要的,这不仅因为教学内容只有通过完美的教学话语的组织与传授才能达到理想的教学效果,而且因为它本身还起目的语使用的示...

论文摘要随着Schiffrin的《话语标记语》的出版,话语标记语已经被越来越多的学者所关注。他们从不同方面对话语标记语从不同角度进行了分析。主要的研究焦点在于话语标记语的定义、...

论文摘要本研究旨在从教师话语互动性的主要特征方面对大学英语课堂中新手型教师和专家型教师话语进行辨识,主要侧重不同点。研究者从某所大学随机选取了两位专家型教师和两位新手型教师作为...

论文摘要随着新课程标准的提出,越来越多的英语教学工作者和研究者意识到了在教学过程中运用“交际法”教学的重要性,意识到外语教学不仅要向学生传授语言知识,更要培养学生运用语言交际的...

论文摘要在有关外语课堂的研究中，教师课堂话语是二语习得研究领域中受国内外语言学家和语言教师关注的焦点之一。本研究从教师职业发展的角度出发，旨在探讨大学英语新手教师和专家型教师的...

论文摘要教师话语在语言课堂中不仅起到信息传递的媒介作用,它更是学习语言者所模仿的话语。在国外,二语课堂中教师话语研究已经引起了研究人员的高度注意。自从20世纪70年代起,研究者...

论文摘要作为一种常见的会话现象,修正主要指人们对各种互动言谈中出现的听、说和理解方面的问题或错误进行的积极处理。会话者普遍倾向于自我修正。随着会话修正被引入外语教学语境,大多数...