![关于初中英语教学情感策略运用思考]()
王娟〔摘要〕文章结合笔者实践教学经验,先探讨了初中英语教学中情感策略的功能,之后对初中英语教学情感策略的运用展开分析研究,以期促进初中英语教学水平的提升。〔关键词〕初中英语情感...
![浅谈对教师的职业、专业与事业的认识]()
辽宁省大连市长海县教师进修学校辽宁大连116500职业、专业和事业,虽然只有一字之差,但却是三种完全不同的概念。“职业”是指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作;“专业”...
![主导与主体要和谐——浅谈物理课堂教学的改革]()
广东省河源市和平县贝墩镇贝墩学校物理课堂教学如何进行教学的改革,如何理解在物理教学中教师主导与学生主体的作用?它们之间的关系怎样?我认为可以从下面几点去努力改变:一、突显教师主...
![基于初中美术鉴赏课中学生审美能力的培养]()
(四川省隆昌市第三中学,642156)摘要:初中美术课是一门可以让学生完全放松,展现自我的课堂。美术课是学生是学生求学路上不可少的一门副科,通过美术课,教师可以让学生认识到很多...
![激活初中生物课堂,彰显生命快乐]()
四川省筠连县镇舟初级中学645263初中生物课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣,使学生“想学”“会学”“自主学习”?我做了一些有益的探索。一、激发学生的学习兴趣只有激...
![浅谈如何构建初中物理高效课堂]()
◇刘会(四川省南部县大王小学南部637300)构建初中物理高效课堂,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。在实施素质教...
![高中数学课堂教学的有效方式探究]()
山东省济南第三中学在中小学阶段,课堂教学是学生获取知识、开拓思维、培养能力的主要形式。课堂教学的有效与否在直接决定了学生学习效果和综合发展成果的好坏。基于数学知识系统庞大、知识...
![简析云课堂在高中英语任务式微课中的运用]()
四川省攀枝花市第七高级中学校教育集团617005摘要:在当前的高中英语教学中,云课堂应用比较广泛,对提升教学效率,提高学生成绩,培养学生学习兴趣有着重要作用。本文从教学理论和教...
![浅谈高中信息技术课堂教学导入法]()
张海萌山东省鲁中中等专业学校256200摘要:课堂导入要从如何把学生的心理活动保持在教学行为上出发,使与教学无关的活动迅速得到抑制。在信息技术教学中,我们要特别注意知识的衔接,...
![优化美术教学方法,创新美术教学活动]()
辽宁省铁岭市信息工程学校112000摘要:美术教育是中等职业学校教育的一个重要方面。在当前课程改革的大背景下,教师只有更新教育观念,积极进取,坚持以学生为本,全面改善课堂教学行...
![走出批评误区]()
南宁市第四幼儿园在民主、宽容、鼓励、赏识、表扬等教育手段大行其道的今天,大家似乎都淡忘和压制使用"批评"。在我看来,批评不管对于教师的教学,还是幼儿的成长都有着非常重要的作用,...
![小学音乐教学中节奏训练方法探析]()
柯亚梅广东省茂名市第二小学525000摘要:小学音乐教学是普遍适合小学生的艺术教育。而节奏是音乐的基础,其重要程度不言而喻。音乐课堂的节奏训练应当轻松简易化,趋向于用创新而巧妙...
![小学识字教学的改进方法]()
潍坊高新技术产业开发区志远小学山东潍坊261000新课程改革的实施,给识字教学的发展带来了新的要求。识字教学本身不仅仅是增加小学生科学文化知识的重要媒介和平台,更是培养一个合格...
![对初中英语趣味教学进行探索]()
贵州省织金县猫场中学卢云【中图分类号】G528【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2014)03-0134-01“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学...
![浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法苏桂珍]()
苏桂珍韩玉刚山东省昌邑市于郜小学261300摘要:语文新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生...
![新课改下的小学语文教学策略浅析]()
兴文县麒麟苗族乡团结民族小学校随着教育改革的不断推进,小学教学模式发生了显著的变化,特别是科学技术和信息技术的发展,为教学模式的创新提供了有力的支撑。在小学语文教学过程中,传统...
![游戏中幼儿行为的观察与分析]()
山东省滨州市阳信县洋湖乡中心幼儿园251812摘要:游戏是观察儿童心灵的窗户,细心观察儿童的游戏行为是促进儿童发展的重要途径。我们通过研究,在区域游戏现场运用观察记录的方式,收...
![游戏在体育教学中的应用]()
贵州省盘县鸡场坪乡民族中学蒋加红体育游戏是学校体育教育的重要手段,在教师的指导下,采用游戏的手段,使学生掌握体育知识、技术、技能,以增强体质,发展能力,培养良好的思想品德和意志...
![浅谈高中史料教学方法与史料解读策略实践研究]()
西藏山南市第一高级中学2017年历史高考《考试大纲》的能力要求第一条就是"获取和解读信息的能力",其中要求"整理材料、最大限度的获取有效信息,对有效信息进行完整、准确、合理的解...
![“三位一体”培养聋校青年教师与家长的沟通能力]()
刘玉霞于江山东省淄博市特殊教育中心255000案例导引:青年教师海,勤奋好学,扎实能干,很快就掌握了常用手语与学生进行沟通交流,课堂教学反映很好,领导对其寄予厚望。第二年安排他...