教师论文

许宁宁山东省临沂市双月湖小学276014摘要：情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感；同时，又指教师对学生参与学习过程中所蕴含着的一种...

浙江省青田县城西实验小学323900摘要：在“学为中心”的小学数学课堂教学中，教师是学生自主化数学学习的组织者与引导者，教师对学生进行有效的学习点拨非常重要，这样，才能有效地促...

山西省实验中学段垣素质教育是以树人、育人、提高人的整体素质，形成健全人格，提高主体意识，发展良好个性为目的的教育。现代教育的核心在于教育学生学会做人。素质教育的实施体现了以人为...

卢维娜（苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州543200）摘要：在绘本教学中，师幼互动越来越被重视。《纲要》中指出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地观察他们的需要，及时以适当的...

韩响亮摘要：本文结合笔者的教学实践论述了初中数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣。关键词：师生关系；学习兴趣；主体性作者简介：韩响亮，任教于河北省武安市第二中学。在数学教学中，...

李建华河南固始永和高级中学，河南固始465200中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）06-0000-01从本世纪九十年代开始，社会各...

李春智甘肃省高台县南华初级中学734304校园文化属于社会大文化系统中的一个子系统，但校园文化有其自身的质的规定性，并且这种规定性又主要是通过“学校”这一特殊的载体表现出来的，...

王同清山东省惠民县石庙镇于王小学251720小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。教师要因势利导，指导趣味作文，引导...

廖长春（四川省德阳市第九中学四川德阳618000）摘要：实施素质教育，是当前基础教育改革和发展的主旋律，也是当前广大教师面临的一个重要课题，是每位教师义不容辞的责任。在英语教学...

付翠英（上海市城市建设工程学校200232）摘要：参与式教学是一种以教师为主导、学生为主体，营造和谐课堂氛围的教学方法，通过对学生内外因的激励，从而挖掘学生的创造潜力，促进个性...

浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇山海幼儿园312030摘要：美术可以陶冶幼儿的情操，帮助其树立正确的人生价值观，对其未来的成长有积极的影响。教师以情境教学法为主搭建高效美术课堂，可以帮...

河北省清苑县白团中学刘荣艳在教学实践中经常进行教学反思，可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思，主要通过教育学生、教师自...

庄绪珍山东省临沂市莒南县大店镇星伟希望小学摘要：小学语文新课程改革强调了课外阅读在语文学习中的重要性，要求教师要做好阅读的引导工作。笔者通过研究课外阅读在小学语文教学中的重要性...

【关键词】小学数学高年级教学效率中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-073-01对于小学生来说，奠定良好的数学基础是最关键的，...

关键词：“仿题授课”；数学教学；学生作者简介：陆体法，广西崇左市初中数学学科带头人，曾在全国各教育杂志、报刊发表教学文章12篇，《“仿题授课”让学生在初中数学课堂教学中学会探究...

连超先摘要：《数学课程标准》和课程文本为教师留下了足够广阔的弹性处理空间，这就要求教师要结合自己的教学实际，充分发挥主观能动性。针对高中数学课堂教学模式，如何适应新形势下的课程...

赵波生摘要：历史学科的课程资源包括教科书内部的和教科书以外的课程资源。对历史学科课程资源进行整合，可从教科书内部的课程资源进行整合；也可对教科书以外的课程资源进行课内整合；或者...

王宝明（陕西紫阳双安镇中心学校725303）所谓教学的艺术性，就是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下，采用生动活泼的教学形式，让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高...

熊雪莲摘要：本文从三个方面分析了怎样使初中生想写、会写、善写作文。关键词：训练方法；积极性；写作作者简介：熊雪莲，任教于新疆喀什农三师中学。七年级学生仍属少年时期，从生理发展的...

肖永龙〔摘要〕教育的最终目的是什么？是为了促进人的发展。语文作为最重要的交际工具，是人文性和工具性的统一，语文的教学目的就是要促进学生的语文素养形成与发展。而在传统语文教学中，...