教师论文

史国正（周口幼儿师范学校，河南周口466000）摘要：凡是成功的教师，无不以人格之光烛照亮学生的心灵，他们凭借着崇高的人格形象，为学生树立了做人的榜样，同时也使他们的教学具有了...

广东省五华县琴江中学514413摘要：在新课程改革的背景下，高中历史教师能够灵活应用教材，转变传统的教学观念，不断更新教学模式，提高课堂教学的质量和效率。高考历史强调提升学生的...

蒋松（贵州省长顺县冗雷中心校550700）[摘要]小学教育是培养人才的摇篮所在，其重要性不言而喻，然而长期以来人们对教育只是填鸭式的灌输知识。素质教育应运而生，素质教育重视情感...

祁正君（青海省西宁市城东区八一路小学青海西宁810007）摘要：美国的相关心理研究表明：成就的取得并不在于学历、智力，更多的则在于是否具有意志力、进取心、自信心等积极心理，只有...

郑春晓山东省招远市西苑学校265400爱是人类特有的情感，教师对学生的爱是一种理智的爱、无私的爱，是一种献身的爱，伟大的爱、创造的爱。苏霍姆林斯基把爱作为打开儿童心灵、理解教育...

赵杰（天津师范大学研究生院天津西青300387）摘要：本文旨在论述学生写作要有情、意、真，在课堂中教师应当遵循新派作文的教学理念，从调动情感、发散思维、锤炼语言等方面引领学生自...

张加祥（齐河县职业中等专业学校，山东德州251114）教师作为课堂的组织者、引导者和合作者，应充分发挥学生的主体性作用，不断为提高课堂教学的时效性而努力。本文对优化课堂教学，提...

【关键词】小学数学中年级教学策略中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）03-040-01中年级的学生特点是天真，活泼、好动，爱表现，爱...

陈振营（山东省新泰市泉沟镇初级中学271200）新时期以来，教师专业发展问题成为教育改革中的热点问题之一，也因此成为教师教育的新命题。随着研究视野的扩展，人们对教师专业发展的内...

李巍新疆沙湾县第五小学832100做任何事都要讲究策略，英语学习也不例外。在教学实践中，教师要结合小学生充满好奇、爱表现、善模仿等特点，使这些特点成为学生们学习英语的好帮手。在...

李聪山东省滨州市滨城区一中256600《普通高中思想政治课程标准（实验）》认为，教师在课堂教学中应该激活学生学习课程的主动性和积极性，做学生学习的引导者、支持者、促进者，鼓励学...

杨韦玲（甘肃省敦煌市第四幼儿园甘肃敦煌736200）摘要：和谐融洽的师生关系在幼儿园的教学过程中具有重要作用，由于学龄前儿童心理发展水平较低、在幼儿园中对教师具有特殊的依赖性，...

崔素萍〔摘要〕在新课改教学目标的指引下，本文对在初中政治教学中如何培养学生的创新能力和实践能力进行思考与探讨。主要从教育观念的改变、课堂教学效果、实践教学和学生评价体系等几方面...

关键词：有效课堂；教学质量；教师；学生创设有效的课堂教学一直是我们每位教师的不懈追求。课堂上由学生提出问题到解决问题，由不会到学会，常能听到“老师，我的问题是……我的观点是……...

〔摘要〕有效教学是一种现代教学理念，由于教学的主阵地是课堂，所以有效教学理所当然地要从课堂抓起。那么，在新课程理念下，如何提高课堂教学的实效性，如何提高学生的学习能力，如何促进...

田媛媛〔摘要〕快乐的学习是学生的动力，是培养学生创新能力、实践能力和促进学生全面发展的前提，是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础，是学习的最佳营养剂和催化剂。如...

苏梅英厦门市同安区第二实验小学摘要：我国经济的快速发展使我国各行业迎来新的发展空间和机遇，尤其是教育事业。在小学英语教学中，合作学习既可以帮助学生扎实地掌握基础知识，让学生在纯...

〔摘要〕课堂教学是学校教育教学工作的主要组织形式，是实施素质教育，培养学生探究能力的主战场。随着新的课程改革的不断推进，传统的课堂教学模式已严重影响了教学效率的提高，阻碍了对学...

王远富湖北省咸丰县活龙坪乡民族中学445609新课程改革以来，数学课堂的教学进入了一个新的时期，需要我们老师认真研究教学的策略，更新观念，发挥主观能动性，钻研教材，把握教材、创...

郭艳云河南省林州市桂林镇一中摘要：培养初中生的语文自学能力是提高语文教学效益、全面提高学生语文素养的重要途径之一。《全日制义务教育语文课程标准》中指出“积极倡导自主、合作、探究...