教师权威论文

论文摘要教师权威是一个较为复杂的概念,它随着社会的进步和历史的变迁而被赋予新的内容。它对于学生自由成长有着特殊的意义,其存在具有历史和现实的必然性。农村教育有其特殊的经济条件和...

论文摘要对话教学理念以其熠熠闪烁的人性光环和独特的科学内涵使其有口皆碑,并很快成为备受师生欢迎的教学形式。而一直处于争议之中的教师权威因为对话教学的提倡加速了它的消解。正在艰难...

论文摘要学校是学生学习规范、完成社会化过程的重要场所,学校对学生的管理是实现这一目的的有力保证。学校规范与纪律的执行情况,可以让我们窥一斑,推知学校学生管理工作的全貌。本文以一...

论文摘要在当今社会中,初中科任教师权威不但受到忽视,而且存在着问题。这不但影响到教育、教学的有效性、学生的发展,也会给班主任和学校的管理带来不必要的麻烦。转型时期,出现使教师权...

论文摘要师生冲突是师生互动的一种普遍而基本的形式。但由于种种原因,我国教育研究者对其长期持否定、回避的态度。这和认为师生冲突具有“完全负功能”的看法密切相关。随着市场经济的发展...

论文摘要长期以来,教师权威作为师生关系研究中一个不可回避的问题受到研究者的重视,研究的深度和广度随着经济体制、社会结构、文化价值和人们认识的加深也出现了一种辨证式的逻辑变迁。从...

论文摘要教师制度性权威是教师通过相应的正式制度所获得的，被他人(特别是学生)自觉服从和认同的特殊权力。它无论在宏观、中观还是微观层面都具有及其重要的意义。首先，它是公共教育体制...

论文摘要在上个世纪后半期,外语教学受到了前所未有的挑战。新的教学方法层出不穷,教育界百家争鸣,百花齐放。尽管理论目新月异,为教育工作者提供了理论指导,但是却没有任何一种理论能给...

本文主要研究内容作者杜洁（2019）在《从教师权威角度审视教师法律素养》一文中研究指出：教师权威是一个多因素构成的概念,其中法定权威是学者们普遍认可的构成要素之一。相关的法律法...