• 反思是教师成长的必由之路

    反思是教师成长的必由之路

    靳艳平青海省西宁市第七中学810001摘要:在新课程实施过程中,教师职业反思被视为促进教师专业发展和自我成长的核心要素。许多学校倡导教师写教师职业反思,但一些教师写的教师职业反...
  • 教师专业化背景下我国教师资格制度研究

    教师专业化背景下我国教师资格制度研究

    论文摘要教师专业化是世界各国提高教育质量的战略举措,是各国教师职前培养的理论基础,也是各国教师职后培训的实践依据。而提升教师职业专业化水平的主要措施之一是实施教师资格制度。教师...
  • 师范院校小学教育专业学生教师职业技能训练研究 ——以吉林某高校小学教育专业为个案

    师范院校小学教育专业学生教师职业技能训练研究 ——以吉林某高校小学教育专业为个案

    论文摘要师范院校是面向中小学教育培养师资的专门机构,其培养目标是培养掌握现代社会从事中、小学教育工作需要的文化科学基础知识和基本技能、初步具备中小学教师的基本职业技能的德、智、...
  • 农村中学教师职业幸福感研究

    农村中学教师职业幸福感研究

    论文摘要教育是民族振兴的关键,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。农村教育是农村经济和社会发展的基础。农村教师是农村教育的直接实施者,他们的工作状况、工作质量对农村教育...
  • 论现代教师的职业精神

    论现代教师的职业精神

    论文摘要教师职业精神是教师专业化的重要内容,也是影响教师专业发展的一个内在动力因素。以往对教师职业精神的研究无论是深度还是广度都还不能令人满意。本文的研究试图在已有成果的基础上...