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善用操作性情境创设提高课堂效率
论文摘要《全日制义务教育数学课程标准》颁布已经有一些时间了,以提高课堂效率为目标已经深入到课堂教学的每一个环节。“好的开端就等于成功了一半”,因此关于情境创设的研究也越来越得到...