本文主要研究内容作者李进京,李林博,吴义班,崔岩,崔晓冬,张焯然,杜金城,张文静,李小恒,马金斗(2019)在《《药物合成反应》实验教学中的问题与对策》一文中研究指出:《药物合...
本文主要研究内容作者韩国民,李岚,夏广丽,代玲敏(2019)在《葡萄与葡萄酒工程专业葡萄品种学课程教学探析》一文中研究指出:葡萄品种学是葡萄与葡萄酒工程专业的核心专业课程。为使...
本文主要研究内容作者王丽雪,齐海群,王春艳(2019)在《新工科视阈下在线开放课程的建设与思考——以“材料科学基础”课程为例》一文中研究指出:面向未来的新工科建设,其核心就是培...
本文主要研究内容作者曹佳佳(2019)在《对分课堂在“无机化学实验”教学中的应用研究》一文中研究指出:对分课堂是将讲授式与讨论式教学方法有效结合,探索提升学生学习积极性的有效教...
本文主要研究内容作者蒲云峰,王丽铃(2019)在《“食品化学”教学方法的探讨》一文中研究指出:针对目前教学方法种类多,而"食品化学"又是食品学科重要的专业基...
本文主要研究内容作者杨秀丽,解明华,严新(2019)在《“无机及分析化学”的教学方法与策略》一文中研究指出:根据"无机及分析化学"课程的教学经验,结合大学新...
本文主要研究内容作者吴玉鹏(2019)在《基于“互联网+”焊接专业实训教学方法探索》一文中研究指出:随着"互联网+"时代的到来,焊接技术也在不断进步。传统焊...
本文主要研究内容作者于永丽,赵爽,陈明丽,杨婷(2019)在《以学生为中心的分析化学教学方法思考与实践》一文中研究指出:为适应科技社会的高速发展对人才培养的需求,教育要坚持以学...
本文主要研究内容作者沈晓芳,周战荣,高旸,王乐(2019)在《大学物理理论教学和随堂演示实验有机融合的教学模式探索》一文中研究指出:新工科背景下对人才培养提出了新要求——培养多...
本文主要研究内容作者李松,汤正华(2019)在《数学建模在概率论与数理统计教学中的应用》一文中研究指出:数学建模是重要的数学教学方法,可以培养学生的数学建模意识,提高学生的实际...
本文主要研究内容作者温岸权(2019)在《多元化教学方法在高职数学教学中的应用分析》一文中研究指出:近年来,国家提倡培养实用型人才,教育领域积极响应政府的号召,开始对传统的教育...
本文主要研究内容作者郭秋芬(2019)在《以引导探究为主的大学物理教学方法之实践》一文中研究指出:以引导探究为主的大学物理教学方法不仅能有效解决教学中存在的问题,而且还可以带动...
本文主要研究内容作者包云霞,鲁法明(2019)在《浅谈如何提高高等数学的教学质量》一文中研究指出:本文根据笔者自身的教学经验,发现当今大学生在学习高等数学时积极性不够高、主动性...
本文主要研究内容作者王海波,文海英,郭美珍(2019)在《面向计算机工程教育认证的线性代数课程建设与探究》一文中研究指出:工程专业教育认证是满足人才市场高质量工程师需求的有效途...
本文主要研究内容作者周晓燕(2019)在《高等数学教学中融入思想政治教育刍探》一文中研究指出:学生的全面发展是教育教学的最终目标,教师应该把思想政治教育融入到教育教学活动中。文...
本文主要研究内容作者黄海霞,史国安,侯典云(2019)在《《酶工程》绪论教学的实践与体会》一文中研究指出:酶工程是高校生物技术专业的重要专业课程,绪论课的教学是提高教学效果的重...
本文主要研究内容作者杜彬彬,郝树艳,吕超(2019)在《BOPPPS模型在士官高职教育高等数学课堂教学中的应用》一文中研究指出:针对课堂气氛沉闷、士官学员学习积极性不高的问题,...
本文主要研究内容作者刘京,郭亮,王昭俊,冷红(2019)在《针对建筑类研究生的计算流体力学课程建构研究》一文中研究指出:文章结合教改项目的实施,确立了建筑类相关学科计算力体力学...
本文主要研究内容作者王靖,郑喜清,李亚珍(2019)在《启发式教学在植物病理学课程教学改革中的应用》一文中研究指出:对植物病理学课程的传统教学方法进行了改革,根据教学内容,课堂...
本文主要研究内容作者陈石,贾梓瑄(2019)在《基于小班教学模式的《构造地质学》教学方法改革》一文中研究指出:高校不仅仅有传统教学的功能,还肩负着向社会和国家输出优秀人才的使命...