教学行为组合论文

中学化学概念教学中教师课堂教学行为组合特征研究 ——以“氧化还原反应”概念教学为例
论文摘要教师的课堂教学行为是课堂教学中最重要的一种教学现象,是教师教学思想的外化形式,对课堂教学效果有着非常大的影响,是决定课堂教学形式的关键因素。不同的教师行为规律蕴藏在不同...