• 教学价值观念的走向:从工具化转向生命化

    教学价值观念的走向:从工具化转向生命化

    论文摘要在新课程改革的时代背景下,课堂是课程改革的实验场,实践者们是否具有科学的、与新课程改革理念相适应的课堂教学价值观念,将会决定教学的效果与质量,并最终将决定新课程改革的进...