论文摘要如何提高课堂教学效率,如何发挥学生的主观能动性,如何使学生乐学、好学、能学,一直是语文教育工作者关注的问题。风起云涌的课程改革更是呼唤教学模式的改进和创新。自主学习型教...
论文摘要随着知识经济对创新人才需求的不断增长以及创新教育在素质教育中核心地位的确立,学生创新能力的培养问题成为了教育关注的焦点。在我国,课堂教学是学校教育的主要渠道,物理课堂教...
论文摘要近年来,随着人民生活水平的提高和健身意识的增强,体育运动已成为亿万人民积极参与的一项社会实践活动,成为满足人们精神生活的一个重要内容。作为体育教育关键的高校体育,应立足...
论文摘要课程改革以来,以学生为中心的新的教学模式层出不穷,如何适应基础教育改革目标,改变学生的学习方式,真正体现以人为本,面向全体学生,已成为一个富有挑战性的课题。本文通过对中...
论文摘要当前我国基础教育领域正在经历一场史无前例的整体性课程改革,这次改革无论从深度和广度上都超过了前几次改革,人们也从未象今天这样关注课程改革的进展。课程改革是教学改革的一个...
论文摘要2005年9月,上海市教委、上海远程教育集团和上海外国语大学联合引进了哈佛大学教育学研究生院WIDEWorld教育机构开发的“为理解的教学1(TeachingforUn...
论文摘要教学模式改革是教育改革的基础环节。反思初中生物教学,为了让学生在生物教学中获得多种能力的培养和发展,我们必须构建与实施有效的教学模式。生物是一门理论性和实践性很强的自然...
论文摘要国家教育部2003年4月颁布的《普通高中数学课程标准》中明确提出,“丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念”,关注学生学习方式的转变,重视...
论文摘要中学语文作为母语教学,既承担着重要的学科任务,又承担着传承祖国传统文化及教化的功能,一直以来都格外受到人们的关心和重视,广大语文教师为此付出了艰辛的努力。然而,语文学科...
论文摘要本世纪初,个别化教学(individualizedinstruction)基于教学对象的个别差异所倡导的一种教学方式,在现代教育方法上非常受重视。在班级授课制形式下,如...
论文摘要胡锦涛总书记在探月成功庆祝大会上强调,探月成功表明中国必须坚持实施人才强国战略,着力培养造就高素质人才队伍。自20世纪90年代以来,建构主义理论风靡全球,它强调:人类知...
论文摘要随着科技的进步,飞速发展的信息技术对数学教育产生了巨大的影响。高中数学课程内容、数学教学、数学学习等方面都产生了深刻的变化。数学建模是利用数学的方式建立和研究模型的一种...
论文摘要1983年,美国哈佛大学心理学教授加德纳首次提出多元智能理论。该理论自诞生以来,对世界各国教育的影响很大。今天,教育界纷纷将多元智能理论应用到各个学科中,英语教学工作者...
论文摘要积极应对教育信息化所带来的机遇和挑战,推进信息技术与学科教学整合,已成为我国新一轮基础教育课程改革的新视点。物理概念图的教学模式以概念图为桥梁和中心将各教学要素进行合理...
论文摘要在科学技术日新月异的时代,社会对人才的培养提出了更高的要求,更加注重实践能力和创新能力的培养,因此对教学也提出了更高的要求。基于信息技术问题探究教学模式正是顺应这种时代...
论文摘要本文应用了威利施任务型教学模式,在此模式的基础上,改进了任务型教学步骤,并运用在信阳市第二实验高中的高中英语写作教学中。从任务呈现、任务准备(知识与技能教学)、任务完成...
论文摘要近年来,研究性学习、协作学习成为当前课程改革的热点问题。本文在归纳总结国内外的研究性学习及协作学习研究现状的基础上,分析高中信息技术课程的特点以及教学方法,尝试在高中信...
论文摘要构建新的历史教学模式,是为了更好地适应知识经济时代和课程改革对历史教学提出的新要求,也是中学历史教学改革的内在要求。历史教育界过去对教学模式的研究不少,但历史教师在教学...
论文摘要在传统的体操教学中,人们往往采用以传授知识为主的注人式教学方法。而实际上,在体操教学中单纯强调技术学习的传统教学方法,已经不适合现阶段体育教学人才的培养要求。“合作学习...
论文摘要我国基础教育新一轮课程改革提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标,改革的核心目的是通过课程的变革来实现学生学习方式的变革。课程改革的着力点在质量、落...