教学培训论文

理解外语教师的反思性实践 ——反思性教学培训的个案
论文摘要基于外语教师“反思性发展”(Wallace,1991)的理论假设,本研究的目的是为了提倡一种基于外语教师个人理解的反思性实践生活,因为教师的发展取决于教师个人对自身发展...
高校教师教学培训需求研究
论文摘要长期以来,我国四年制本科院校教师的教学能力没有得到应有的重视。面对高校内外部环境发生的巨大变化,作为质量保障的关键因素,教师现有教学水平不足以应对来自各方的挑战,教学培...