论文摘要高等教育是国民教育的最重要的组成部分。高等教育质量的高低,直接影响到我国高等人才质量和国家经济建设的发展水平。为了加强教学质量的管理与提高,教学质量评价则是必不可少的重...
论文摘要高校是培养和输送人才的基地,教学质量是生命线。随着教育评价功能的同渐凸显,教师教学评价成为保证高校教师投入教学、改进教学并促进教师专业发展的关键措施。高校教师教学评价已...
论文摘要随着信息技术的飞速发展,计算机已经逐步深入到人们的生活、工作和学习等方面,成为人们生活、工作、学习必不可少的工具。“信息技术能力与素养”己成为当代人才知识和能力结构的重...
论文摘要国家信息技术课程新课程标准(“新课标”)确立了以提升学生的信息素养的课程总目标,信息技术课程的教学目标是“培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的...
论文摘要新一轮课程改革,对教育教学效果的提高产生了深远的影响。同时,也对教学中的评价提出了新的,更科学的要求。S-P表评价法以形成性评价为基础,定性和定量研究相结合,对考试成绩...
论文摘要随着Internet技术的发展,网络教学已成为一种非常重要的教学手段。但与传统教学相比,网络教学的评价体系还很不完善。许多网络教学系统未能提供教学评价功能,或即使提供了...
论文摘要背景20世纪20年代,美国医学界发现医学教育中存在着偏向和危机:随着医学知识以及相关各类学科知识的迅速增长,学生处于超负荷学习,为忙于记忆专业知识而忽视了对实践的学习;...
论文摘要随着教育部要求加大教学信息化建设力度,推进优质教学资源共享,加强多媒体教学后,很多学校都在推行多媒体教学,并在此基础上提升多媒体教学水平的相关研究。在充分肯定多媒体教学...
论文摘要本论文以当前基础教育课程改革为背景,抓住改革中的热点----学生评价问题,阐述了自己的论点,即走出当前基础教育评价改革的误区,建立以学生发展为本的评价方式。本论文通过对...
论文摘要20世纪90年代以来,随着我国基础教育课程改革的不断深入,教育评价作为推动课程改革发展的重要组成部分,其中教学评价改革是直接关系到课程改革成败的主要部分。2004年9月...
论文摘要时代的进步,社会的发展,带动了新一轮的语文基础教育的改革。而改革也使得语文教学中老师的教学方式与学生的学习方式发生了很大的变化。可是,随着基础教育课程改革的不断深化,对...
论文摘要随着社会的发展,国际竞争日趋激烈,社会对体育师资需求方式与需求内容也随之改变。现有普通高校体育教育专业技术课程教学评价体系,已经在一定程度上不能适应新形势下普通高校体育...
论文摘要建设创新型国家的战略目标,要求培养大批具有创新精神和创新能力的优秀人才,这对高等学校教师教学管理提出了更高的要求。如何构建教师创新性教学评价指标体系,在充分调动教师积极...
论文摘要教学评价过程是评价者根据评价对象的活动信息,由特定的评价机构对评价信息进行分析、统计并做出结论,最后把评价结果反馈到学校管理部门。数据分析是利用数据挖掘工具从数据集中识...
论文摘要随着经济的全球化,科学技术的突飞猛进,特别是科技转化为现实生产力的速度不断加快,犯罪活动日趋科技化、智能化,对诉讼证据质量的要求不断提高。环境的变化,向培养刑事技术专门...
论文摘要现代社会是一个充满竞争的社会,也是一个个性张扬的社会,但更是一个需要密切合作的时代。国际21世纪教育委员会在《学习——内在的财富》中提出信息时代学习的四大支柱:学会求知...
论文摘要与专业结合,加强语文教学与学生所学专业的联系,为学生专业学习服务,是新一轮职业教育语文课程改革的基本理念之一。本着这一基本理念、根据中等职业学校的培养目标,笔者反思了中...
论文摘要当前计算机技术和网络技术的高速发展,使得人们对生活信息化要求越来越高,网络会议、在线交流、邮件通讯和在线学习等已经成为人们生活不可缺少的组成部分。在教育领域内,教学评价...
论文摘要教育部于2003年出台了《普通高中英语课程标准》,明确提出高中英语的课程目标是:培养学生的综合语言运用能力。《标准》还指出:“设置选修课是高中课程改革的一个重要举措,开...
论文摘要学生评教是当前我国高校普遍采用的一种教学质量管理手段,也是高等教育研究领域引起较多争议的热点问题。从理论上说,学生评教的基本目的是通过系统采集学生对教学看法的信息,监控...